昨天晚上，有位在证券公司当老总的朋友打电话给我，询问孩子留学的事情。
她说她以前挺反感把孩子送到国外读书这种事情，直到近几天总部的同事过来开展工作，大家聊到孩子读书的共同话题，同事点醒她，如果孩子的成绩在国内只能考一个普通点的大学，那就要趁早打算，早一点把孩子送到国外去接受更优质的教育。
朋友说，她的孩子正在上初中，这学期成绩下降得特别厉害，学校为这事找了她几次，她和孩子爸爸非常焦虑。如果一直这样下去，到了高中怎么办？好在从大城市来的同事提醒了她，所以，她打了电话给我。
嗯，这个问题非常具体。
有关在国外读书的安全与否，孩子出国后无人监管下的学习状态，费用等等问题，我们在电话里聊了许多关键点，并结合当前就业的现实，大致预估了一下几年后孩子大学毕业将面临的就业严峻性。于是，她把孩子留学的事情提上了日程。
从今年初决定送孩子到国外读高二（11年级）开始，我就从诸多渠道大量查阅关于留学的资料，做好前期准备。在别的家长需要半年左右时间，才能办下来的选学校以及签证等事项，我只用两个半月搞定。3月底准备各种留学所需的材料，到孩子体检、公证处公证等等，5月递签，6月获签，一路畅通。
8月底，孩子一个人从香港转机飞加拿大，顺利入学，到现在已进入第三个月的学习和生活。目前已能全英语交流，无任何障碍。用孩子自己的话说，遇到没有听懂的词语，厚着脸皮多问对方几遍，直到听懂为止；从第二个月开始，已经可以和见面的任何人“Sey Hello”；现在，已认识了十来个国家的朋友，不同肤色，不同种族，不同国籍，没有任何歧视，大家都是平等的。
关于学习，上午上必修课，下午上选修课，上完选修课就去做学校安排的工作内容，比如给低年级的小朋友批改作业。上课的方式为大学上课模式，每一节课换一间教室，和不同的同学上课，认识的朋友自然也多。
孩子说，这学期选修的语言课是专为国际生准备的，学校担心国际生语言交流有困难，所以准备了这门课程。她还说现在交流已经没有困难了，所以下学期准备选修化妆课。这学期她还报名参加了下个赛季的篮球比赛，什么衣服呀、鞋呀，装备全都买好了，就等这个月开始培训。比赛会到几个城市去举行哟。
我告诉朋友，孩子如果没有
出国留学的话，这个学期原本在国内读高三。正常情况下，应该是我们全家最受折磨的一年，以我和孩子的个性，可能会吵无数架，又或者是我和她爸怎样的胆颤心惊、小心翼翼，才能熬过高三这一年。现在每天看着女儿开开心心，自己把学习放在第一位，积极参加各种活动，自己关心关注申请大学的事情。。。。。。
这一波操作下来，在高中阶段把孩子送到国外读书，算是明智的。
这让我想到张爱玲的名言“出名要趁早”，那孩子留学也要趁早吗？个人认为还得看孩子的具体情况而定，每个孩子都是独立的个体，性格千差万别，有的孩子适合留学，有的则不然。
当我们有心在给孩子做规划的时候，首先反观自己的性格，我们是原件，孩子是我们的复印件，如果我们是固步自封，不愿意接受新生事物，不喜欢与人打交道，做事保守，那孩子的性格相差不大，这种情况出国读书会给他们带来困扰；如果我们是乐观积极，不怕困难，努力进取，喜欢交朋友，喜欢迎接挑战的人，那孩子的性格也大致相同，比较有主见的孩子适合留学。
接下来就是做刻意引导，然后帮孩子树立目标，做了决定就是陪伴，不论在国内还是在国外。
电话上无法详尽沟通，朋友约了下周见面，具体讲实施的步骤。
我把这事告诉了女儿，她开心地说：来加拿大呀。
最近本职工作比较忙，能静下心来写文字的时间少，但总有想写写的冲动，聊一聊孩子的教育，和孩子一起成长的经历；还有就是我们这种在小城市生活的女性，面临空巢或退休时，该如何过得有趣，既有人间烟火，又有诗与远方。你有好的思路吗？不妨来聊聊。
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