加拿大顶尖私立中学的特点
加拿大的顶尖私立学校有什么特点呢?
建校百年历史悠久
很多顶尖私校建校于十九世纪,部分更早建校于十八世纪,远远超过100年历史。历经百年,学校培养出一代一代的社会菁英,成为各行业的中流砥柱。这些学校也因为出色的教育在北美乃至世界上享有很高的声誉。
比如:Upper Canada College(上加拿大学院)
Upper Canada College(缩写为UCC)是加拿大著名的私立男校,号称加拿大第一的私立学校,1829年由当时Upper Canada副总督、参加过大革命和拿破仑战争的Sir John Colborne发起建立。UCC是安省第一所中学,当时创校目的是为了给刚创建的King’s College(即后来的多伦多大学)提供生源。该校与英国的几所学校关系良好,直到今天还一直与英国皇室保持着联系,英国女王的丈夫菲利普王子自1955年起担任UCC校监。在加拿大的私校体系中,人们都认为UCC是效仿英国伊顿公学最成功的。
非盈利教育机构;
学校接受社会人士和校友的慈善捐款,其运营不是为了个人利益、不以赚钱盈利为目的。包括学费在内的每年所有收入作为滚动资金进入资金池,用于支付员工薪酬、维护设施、购买先进教学器具、教学软件,以及第三方优质课外课程等。非盈利模式最大限度的确保了资金被正确使用。
学术严谨一丝不苟;
学校一直遵循自己的学术理念,严格培养学生,使得他们的毕业生可以在大学和生活中顺利获得成功。私立学校课程设置更比公立学校更紧凑,教学进度普遍比公校提前1-2个学年。
最严苛的录取要求
为了从大量的候选者中选拔理想的学生,许多顶尖私校实行了最严格的录取要求。大多数成功入学的学生从小就接受了良好的教育,主要来自重视教育的家庭。很多私校是没有语言支持的,这就意味着国际生需要具备很高的语言能力,可能在高一阶段就要有雅思6以上的语言成绩。
小班制教学,师生比1:6至1:8;
较低的师生比意味着学生可以享有更充分的教师资源,获得更多的指导和支持。拥有充沛的有经验的师资,可以让学校在课程开发和选择上更加游刃有余。这可以帮助学生在学术和个人能力上得到发展。
培养学生个性化发展;
认识到日益激烈的社会竞争,使得顶尖学校充分重视学生在个性上的天赋和潜能,从批判性思维、行为举止、心智、礼教、学术、兴趣、体魄、职业规划等多面量才施教。
丰富的课外兴趣和领导力项目;
除了常规学术课程教育之外,培养学生具备多样化的兴趣和很强的领导能力,是顶尖私校在教学体系中的另一个重点。学生可以根据自己的特点和需要,在视觉艺术、声乐、器乐、戏剧、表演、辩论、科学和技术、其他兴趣上学习深造。
丰富的运动项目;
顶尖私校非常重视对运动项目的投入,组建不同年龄、性别和体育项目的业余和竞技队伍,并聘请丰富经验的教练来执教。强健的体魄和团队精神对学生的发展会更加有益。
99%以上的大学升学率;
进入世界知名大学的毕业生比例很高,在许多情况下,每个学生都会收到几所大学的录取通知书。加拿大本地是没有高考体制的,学生凭借高中最后一年的平均成绩即可升学,可以说在顶尖私立学校严格的管理之下,学生的成绩都可以升入当地名校甚至全球顶尖大学。
强大的校友网络
综合能力出众的毕业生更易在职场中取得成功,并且扮演重要角色。强大的校友网络,将助力毕业生在职业发展和商业机会上更上一层楼。就业市场的推荐人规则,将强大校友网络的优势发挥到极致。