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孙颖美国部主管

大学申请,规划先行
  • 案例分类:
  • 录取专业:
  • 录取时间:2020年秋季
  • 奖学金:
  • 申请语言成绩:托福:112
  • 申请人GPA:4.23
  • 申请人毕业院校:
  • 申请人所学专业:
  • 录取院校:约翰霍普金斯
更多详情

背景介绍

录取院校:约翰霍普金斯
专业方向:建筑设计
高中就读院校:美高某寄宿高中

申请难点

留学规划与提升

我想学艺术相关的专业,以后做个流浪艺人”

这是从初中开始,就跟学生和家长一起讨论的方向。学生在国内的时候是公立学校的学生,从小就喜欢画画,也属于天赋型选手。但是上了初中以后,同时完成学业又继续进行自己的兴趣爱好成了不可完成的任务。学生一度非常的烦恼,对家人放话,以后我就去做一名流浪艺人!  

说到这里我可就来了精神,跟学生开始聊起了他的兴趣爱好,成长经历。长话短说,经过几轮几个月的沟通以后,对学生和他家庭有了充分的了解,开始为学生做了长线的留学规划。

从初中开始就明确了自己的专业方向是最恰当的时机。为什么这么说呢?

那就要从美国本科大学录取的要求说起了。

本科申请需要什么?

1, 在校GPA。一方面成绩高低反应了学生的学习能力,另一方面,大学也可以从学生在高中阶段的必修课选修课,AP课程等等方面看到学生的学术专业发展方向,以及对自己的规划。

规划方案:学生在学术课程上优势学科数学,物理。那么在高中阶段充分发挥这方面的优势,争取在10年级数学到荣誉课程,11年级12年级AP课程难度。物理也争取在12年级达到AP课程难度。同时,发挥艺术特长,在11,12年级充分利用学校的艺术课程优势,艺术史,工作室的课程达成。整体提高了GPA的分数。

2, 学术竞赛:规划方案:AMC10, AMC12数学竞赛

3, 活动:规划方案:学生在学校积极参加体育社团,艺术社团,志愿者等等。

4, 作品集:规划方案:充分利用学校艺术系的资源,制作作品集,争取在艺术界有声望的老师推荐信。

 

   整个高中阶段,学生不但出色的完成了学业,也完成了艺术从理论到作品各方向的探索。最终找到了自己最适合的专业方向建筑设计。也以出色的学术能力和作品理念赢得了约翰霍普金斯教授的青睐。

院校解读

留学方案

规划先行

  
 好的规划,长线规划,不仅仅只为了申请到好的大学,还能寻找到适合自己并真心喜爱的专业。申请大学与选择专业是需要一个长线的时间,了解自己,制定适合自己的长线短线目标,并毫无畏惧不怕辛苦的去完成它。在这个过程中,你会收获成长,收获适合自己的路线和方向。

  》》更多规划方案,请咨询

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