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宋梦美加留学规划师

高考后出国留学,孩子与家长的新选择
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 2019年高考已经结束,刚达本科分数线以及无把握进入重点本科院校的家长们来说,只有四字形容:心急如焚。

    

有不少家长咨询,不甘心读二三流的学校,最后是否要选择出国留学这条路?在老师们看来,这不是一个简单的问题,或者说这不是老师能给家长所能决定的问题,因为决定权还是在家长们手里,是否出国留学,家长要考虑以下三个问题:

    

一、出国留学,目标是否明确?

    家长要清楚地知道送孩子出国留学的目的何在,是出国更有利于孩子自身的发展,还是仅仅为了自己的面子、为了“拼娃”。

    许多家长把孩子“送出去”,是为了让孩子能够开阔眼界,接受更好的教育,孩子在国外的学习和工作都能有不少收获,当然,这是我们喜闻乐见的一种结果。

    然而,也有一部分家长带着攀比或极强的从众心理,有的不结合自身经济情况,有的无视孩子的意愿和兴趣爱好,这些草率和一意孤行的做法是不可取的。

    所以该不该送孩子出国留学,应该出于家长对孩子人生发展负责任的角度考虑,而不应该出于自身虚荣心的满足和对某些遗憾的变相补偿。

    二、根据经济水平,能否理性选择?

    随着中国的经济不断发展强大,有些人认为以后就是G2的时代,即中国和美国。当然这种说法我们不能明确肯定它,但是这也说明了中国在不断强大中。

    随着每年留学的人越来越多,同样地,国外学成归国发展的人也逐渐增多。“留学”这个话题越发变得稀疏平常,而不是我们以前所谓的“砸锅卖铁也要去留学”或“留学就能镀层金”。

    我们不止一次的和家长们强调这个问题,在这种背景下我们更要理性的来选择留学目的国。也正是由于这种背景下,美国对中国在各方面都处在收紧的状态,当然留学、移民等方面也不例外。

    于是欧洲一些同样拥有国际高水平教育、且对中国更为“友善”、留学费用更为合理和易于接受的国家逐渐被人们所关注,比如法国,不仅拥有国际水平的精英教育,费用也十分低廉(公立大学免学费),同时在马克龙上任后不断对中国留学生提供更为开放的政策,种种这些因素,使法国也越来越多的成为家长们考虑的一个方向。

    三、家长竟然常会忽略这个问题?

    选择留学,家长通常首要考虑的是留学目的国、费用、学校专业等,但是常常会忽略“语言”问题。

    由于与国外的文化差异,如何更快的融入国外的生活,如何听懂、看懂老师的讲课内容,更好的完成学业等等,这些问题的背后都集中在一个点,那就是语言是否学好。

    然而学好语言不是家长所谓的把孩子“扔”在国外一阵子,亦或是在国外上一段时间的语言学校就能轻松搞定的问题,这里面还涉及孩子的心理问题。

    由于国内外的生活、教育环境存在很大差异,孩子们刚到国外的时候常容易出现一些消沉、低落、放不开的负面情绪,如果此时在国内没有打好一定的语言基础,不管是否继续在国外上语言学校还是直接进学校读书,都会对学习、生活有一定影响,而且如果这种负面情绪长期得不到正确有效的疏导,又很容易形成心理问题,最后也有可能产生更为严重的后果。因此,这才是家长真正应该关心的“安全”问题,而不应每天总是因为几件小概率的偶然事件而过分担心孩子在国外的安危问题。

    所以,我们认为孩子在国内接受一段时间系统的语言学习、了解留学目的国的人文风采是很有必要的事情,条件允许的情况下,也可以提前通过一些交流活动或是旅游的形式,提前到心仪的国家感受人文,了解情况。

    在国外留学,真正的意义是什么?

    也许答案并不仅是“我接受了比国内更优质的教育”,不是“我见识到了多元的文化,认识了很多国外的朋友”,而是“我觉得自己思考问题的方式潜移默化地发生了变化。我学会了用不同的视角看待问题,学会了不轻易评价别人,尊重每一个个体,看到了人外有人,天外有天;我变得勤劳和勇敢、自信和独立,学会了如何面对陌生和孤独;我开始相信梦想和坚持的力量”。

    所以成绩只是参考,真正会影响孩子一生的是在他们人生路上做出的每个选择,家长作为陪伴、引导孩子成长的人应该保持远见和理智,尽可能地帮助孩子规划一条适合他们,并且他们真正向往的人生路径。

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