TCDSB高中课程知多少
分类:留学新闻2018-08-11
TCDSB高中课程知多少
加拿大的院校资源开放度很高,K-12到大学都欢迎世界各国学生的申请。对于高中阶段申请,面对众多的学校,如何做出最科学的选择呢?
首先,我们需要对学分有一个了解。
学分是指你在高中毕业时需要的课程数量。一般你所学的每门课程都有一个学分,该课程将计入毕业所需的总学分。另外,十年级有两门课是半个学分。你必须获得总共30个学分才能毕业。
学分有两种类型:必修和选修学分。
必修学分:
1、教育部要求安大略省所有学生在18门课程中取得学分。
2、这些是你为了毕业必须学习的课程。
选修学分:
1、这些是你可选择的学分,需要修完12选修学分才能毕业。
2、每年在高中都有很多选修课可供选择。(公立中学每年会开设一百多门课程)
3、这些课程将引导你在高中毕业后到达选择的目标。
高中四年需要修哪些学分?
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G9 |
G10 |
G11 |
G12 |
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必修课 |
必修课 |
必修课 |
必修课 |
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英语 法语 地理 数学 宗教 科学 |
英语 职业研究 公民课 历史 数学 宗教 科学 |
英语 数学 宗教 第一组:(英语或法语作为第二语言或母语的额外学分,或古典或国际语言,或社会科学和人文科学,或加拿大和世界研究,或指导和职业教育,或Co-op教育) 第二组:(在健康和体育、艺术、商业研究、法语作为第二语言或Co-op教育方面的额外学分) 第三组:(在科学( 11或12年级)、技术教育、法语作为第二语言、计算机学习或Co-op教育方面的额外学分) |
英语 宗教 |
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选修课 |
选修课 |
选修课 |
选修课 |
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以下1与2课程中各选一种: 1、戏剧艺术、器乐或视觉艺术中选一种 |
以下课程中选2种: 戏剧艺术、器乐或视觉艺术或体育健康教育,法语,国际语言,技术研究等 |
任意2门课程 |
任意6门课程 |
在安大略省K12义务教育阶段中,K-8年级被称作小学,有着统一的课程且没有学分的概念。9-12年级被称作高中,高中三大毕业条件中最重要的一条就是修满30个学分。除了以上每个年级学分的大致规划表中的课程,TCDSB下属中学每年都会开设一百多门课程以供学生选择,满足不同学业规划的需求,支持每一位学生走向成功。
最终回到择校上。对于多伦多本地学生而言,高中虽没有严格的学区划分,但对于择校基本上会遵循一个就近原则,重点考虑住所附近的学校。你会发现极少有住在士嘉堡区的当地学生,入读怡陶碧谷区的学校,原因不在于家庭经济条件,也不在于交通方便与否,而是因为加拿大基础教育非常的公平,同一个区域或者城市中的公立学校,在师资和硬件上不会存在较大的差异。
不过对于有艺术,语言,运动等天赋的学生和学术方面优秀的学生,TCDSB还提供丰富的专才课程。
ACE项目-Advanced Credit Experience Program
詹姆斯圭根高中(ACE)项目为学生提供的体验大学教育课程,让高中生体验体验约克大学的专上教育。录取对象是成绩优异,拥有大学深造的潜能,但由于缺乏自信或资源不足而望而却步的学生。欲了解更多信息,请访问ACE网站:
www. ACE-MCGigiga.com
RAP-Regional Arts Program 地区艺术项目
特蕾莎中学2012年9月起开设了地区艺术项目(RAP)。学生必须完成附加的申请表才能被录取。RAP学生活动丰富。在RAP学习4年,学业圆满结束后,学生基础坚实,可以进入大学或者学院的艺术专业继续深造。与迈洛歌的RAP学生一样,能够将获得艺术教育证书。
约翰雷德蒙中学正在为GTA(大多地区)的天赋学生提供舞蹈(现代和古典),戏剧,音乐(声乐,乐器和弦乐)和视觉艺术的区域艺术项目。申请学生必须在一月在一个特定的艺术领域试镜。九年级的课程是学年制的。每一位学生每年会修读2个艺术课程学分,4年学习圆满结束时,他们将获颁授戏剧、舞蹈、音乐或视觉艺术专业证书,并累积8个艺术学分。
GEMS-Congregated/Enrichment Program 强化课程
罗梅罗中学提供从九年级开始的核心学习领域的集中强化课程:地理、英语、数学和科学。这个项目使学生从9年级到11年级能够集中深度的学习核心课程,需要提交额外的申请。学生将有机会与志同道合,积极向上的同龄人共同学习。他们将受到挑战,在学术上努力发挥最大潜力。在11年级结束时,顺利完成GEMS项目,学生将获得一份成绩证书。所有成功参加本课程的学生,都将有机会在12年级继续学习AP课程,为进入大学做准备。
AP-Advanced Placement 大学先修课程
TCDSB下属32所高中大多都提供AP课程,开设课程由学校自行决定。学生从9年级起分班,修读AP预备课程,数学,科学,英语,发育和社会科学,通向11年级与12年级的AP课程。提前在9奶奶及与10年级引进该课程的原因,主要是为了培养学生的思维习惯,为以后的学业获得成功打好基础。课程编排遵照按安大略省的教育大纲,但较其更具深度和广度,可以有更多的时间参与丰富的活动。
开设集中AP课程的学校有:
艾伦中学
亨利卡儿中学
约翰雷德蒙中学
特蕾莎中学
塞纳特奥康纳中学
IB-International Baccalaureate 国际文凭课程
IB遵循传统的人文课程,同时必修六门学术类科目。在修读第二语言时,学生也必须研究人文和科学(Humanities and the Sciences)两门课程。除了要参加六门考试,试卷由外界评审,学生还必须修以下三门核心文凭课程:
1、TOK(Theory of Knowledge) 知识理论课
2、EE (Extended Eassay) 拓展论文
3、CAS(Creativity,Action and Service) 创造,活动与服务
附加信息课查看www.ibo.org
Self Directed Learning 自导性学习
玛丽沃德中学的自导学习课程在国际上享有盛名。玛丽沃德高中坚信当学生认识到了学习的意义后,他们会全力以赴,设定自己的学习目标,遵循独特且个性化的计划,在这所为自导学习模式而设计的学校内,他们拥有自己的时间和学习空间,积极追求自己的目标。这个成功且创新的教育方式由教师顾问(Teacher Advisor Program) 支持,这个独特且受到高度重视的计划旨在培养学生妥善管理时间的技能,对自己的学习负责任,同时促进心灵成长。
STEM-Science, Technology, Engineering,Mathematics
STEM教育是一种跨学科的学习方式,严格的学术概念与现实的课程相结合,学生们将科学、技术、工程和数学应用于学校、社区、工作和全球企业之间的联系。STEM教育的目标是让学生为高等教育做好准备,成为21世纪优秀人才。
English As a Second Language (ESL)英语作为第二语言
English Literacy Development (ELD)英语读写能力发展
TCDSB下属学校为国际生提供ESL与ELD课程,课程根据学生的语言水平而定,不是根据年级,力求为来自英语非其母语的国家的学生提供的语言课程,确保所有学生的英语水平都能达到一定标准,从而去的高中毕业,获得专上深及职场上的成功。TCDSB下属招收国际生的学校基本都开设有完整的ESL课程,并且不额外收费,为国际生提供强有力的语言课程支持。
Extended French 法语延续课程
TCDSB有几所高中提供法语延续课程(小学5-8年级法语课程的延续)。毕业时,所有成功修得至少7科法语延续课程(按顺序修满4分,加上至少3分以法语授课的其他科目)的学生,有资格获得TCDSB颁发的法语延续课程证书。查询学校请看-Specialized Programs Summary Chart.
French Immersion 法语沉浸课程
高中法语沉浸课程是小学(幼儿园小班至8年级)法语沉浸课的延续,TCDSB现有2所学校提供该课程:艾伦中学,塞纳特奥康纳中学。学生高中毕业时,若能修得至少10分的法语沉浸课程(按顺序修满4分法语沉浸课程,加上至少6分以法语授课的其他科目),将有资格获得TCDSB颁发的法语沉浸课程证书。
SHSM-Specialist High Skills Major 高级技能专业课程
SHSM是一个教育部批准的专业项目,允许学生在满足中学毕业要求的同时,将学习重点放在特定的专业领域,帮助他们在毕业后过渡到学徒培训、学院、大学或工作场所。
成功完成SHSM的学生会收到:
带有浮雕红色印章的安大略省中学文凭;
记录学生成就的SHSM记录;
安大略省学生成绩单上的官方认可。
