在语言学习中我们会常常会涉及到语言等级，从学习到考试都在层层递进攻克，而不同语种又有着自己的划分方式和界定标准。
语言的认定标准无非是体现在“听”、“读”等语言行为中，各等级需要具备能够实现这些行为的语言知识。但为了实现这些语言行为，也需要具备相应的文字、词汇和语法等。
所以今天我们就科普一下在日语中到底是如何对这些标准进行认定的。
在日语中我们一般说的等级考试就是日语等级能力考试 JLPT：
2010年能力考试改版后的新JLPT，分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别。其中，N1为最高级，N5为最低级(入门水平);N3为新设的、介于原考试二级和三级之间的等级。
最高的等级是N1
最低的登记是N5
日语等级考试N1-N5对应的能力
N1：能够理解各种场面的日语
【读】能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章，理解文章的构成及内容。能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物，理解上下文及具体的意图。
【听】能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容，详细理解下文含义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等，掌握大意。
要求应试者学习日语时间在900个小时左右，掌握日语的高级语法，一般需要掌握8000-10000单词。能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。
申请国公立大学院生，要求日本语能力测试JLPTN1日语合格证书。
N2：能够理日常生活中的日语，和一定程度上理解各种场面的日语
【读】能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。能够阅读有关一般话题的读物，理解上下文及表达意图。
【听】除了日常生活中的日语外，能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻，理解上下文含义、出场人物的关系，掌握大意。
要求应试者学习日语时间在600个小时左右，学完中级日语课程，一般需要掌握4000-7000单词，200条中级语法。具有一般的听、说、读、写的能力。
日本语能力测试JLPTN2日语合格证书，是申请日本专门学校、大学本科、大学别科、部分私立大学院的基本要求，是赴日学习、工作的敲门砖。
N3：能够在一定程度上理解日常生活中的日语
看比较简单的生肉漫画与日常生活相关文章，大致读懂新闻报道的概要。可以用比较自然的语速进行日常交流。
【读】能够阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章。能够通过报纸的标题了解文章的大致内容。在日常生活中，对于难度稍高的文章，通过解释或改变表达方式能够理解其大意。
【听】能够大致听懂接近一般语速的有关日常生活的连贯会话，大致理解会话。
要求应试者学习日语时间在300个小时左右，学完初级日语课程，掌握基本语法，1500个左右的词汇，具有一般会话及读写简单文章的能力。
一般新版《标准日本语》初级和中级上册的学习可以满足N3的考试要求。
N4：能够理解基本的日语
可以读懂一些日常生活类的简单文字，可以进行慢速的日常对话。
【读】能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的有关日常生活话题的文章。
【听】能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。
要求应试者学习日语时间150个小时左右，学完初级日语课程的前半部分，掌握初级语法，800个左右的词汇，能够进行简单的对话及读写浅易短小的文章，能够理解基本的日语。
一般新版《标准日本语》初级上下册的学习可以满足N4的考试要求。
N5：能够在一定程度上理解基本的日语
可以读懂一些简单的句子，听懂语速较慢，简短的日常用语。
【读】能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文章。
【听】能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活用语中的简单会话。
要求熟练掌握五十音图，能够掌握一定日常会话。
100个汉字，800个单词。
在N4和N5中，主要测试考生对在课堂学习的基础日语能够理解多少；在N1和N2中，测试考生对现实生活广泛场景的日语能够理解多少；另外，N3是N4、N5向N1、N2的过渡等级。所以其实在每个等级中都会对考生有相应的侧重点。
那么以上就是关于日语等级划分明细的内容，希望对大家有一定的帮助。其实语言学习的每一步就如同打怪冲关，如果你在整个过程中觉得力不从心或是还存在一些问题，那就快换个路径来新东方试一试。
