https://www.bu.edu/provost/students/undergraduate/covid-19-resources-for-undergraduate-students/chn/
学校为本科生推出「随处学习」（Learn from Anywhere，简称“LfA”）
展望2020年秋季学期，学校一直在认真考虑如何让学生以最佳的方式开始或继续他们的学术课程和住宿生活。本科生项目工作组的任务就是决定能让学生能够最安全、最灵活地回归校园学习生活的方法，这个方法要尽量减少混乱、保持学术严谨性、充满灵活性，并始终遵循公共卫生最佳实践。最终波士顿大学推出了一种名为“LfA”的教学架构。在这个教学架构下，授课过程中结合了人际学校、远程学习和非同步学习的部分，来创造一个可适应多种可能受公共卫生方面的顾虑或学生个人健康状况所影响的教学场景的灵活的学习体验。当中一些细节仍在制定中，但你可在下方初步了解一些信息。我们会在这里发布最新消息，请大家定期查看。
1. 我想在今年秋季回来学校。是否可以在教室上课？
可以的。我们正在为你的返校做准备。今年秋季入学的大一新生和其他返校本科生可以选择面授上课或使用如Zoom等技术远程上课，也可两者交替使用。这意味着即便学生的情况发生变化或无法前往教室上课，他们也不会跟不上教学进度。
2. 如果开学时我发现自己可能感染了病毒，或者因健康原因必须回家，会有什么安排？
LfA教学架构是专门为适应公共卫生部门控制新型冠状病毒传播的安全要求以及应对波士顿大学生面临出行限制或其他挑战而设计的。如果你必须自我隔离或离开校园， LfA教学方法能让你继续参与课程并完成该学期的学习任务。
3. 在指定时间里，可以有多少名学生同时参与一个面授教学课堂？
我们仍在敲定这些细节，但我们的课堂设置将被改造以适应公共卫生指导条例中关于社交距离的要求。举个例子，如果一个班有50名学生，而根据密度要求教室只能容纳18名学生，那么这个班的学生将被分为三个更小的“小组”，或轮换班次。在这种情况下，每一名学生每隔三节课就能去现场上课，而其余时间则远程上课。与之相似的，大型秋季班可能会分成好几个小组，并且大型讲座可能会是以完全远程或非同步形式进行，并伴以面对面形式的讨论环节。
4. 我还可以通过哪些其他方式和教授交流吗？
是的。各个学院科系正在探索创造性的方式让学生可以与导师或助教进行会面和交流。一如既往，学校鼓励学生利用各个学院教员规定的办公时间进行交流。有些教授可能会选择现场交流，而有些教授可能更愿意使用Zoom等技术。
5. 如果我对参与面授课堂感到不放心怎么办？
是的。各个学院科系正在探索创造性的方式让学生可以与导师或助教进行会面和交流。一如既往，学校鼓励学生利用各个学院教员规定的办公时间进行交流。有些教授可能会选择现场交流，而有些教授可能更愿意使用Zoom等技术。
6. 如果我对参与面授课堂感到不放心怎么办？
你不会被强制参与面授课程并可以以任何理由随时选择转为远程学习。
7. LfA的课程会以有学分无学分方式评分吗？
不会。在2020年春季学期进行远程学习的学生可以选择使用有学分无学分成绩评定标准，但是2020年秋季学期的成绩评定标准将恢复正常。
8.将如何重新配置教室和学术厅来适应新的教学模式？
实际准备工作正有条不紊地进行。信息服务及科技专员已经开始安装LfA进入BU校园数百间教室所需的额外技术。我们正在尝试培训教室助教，届时他们将帮助导师与远程上课的学生顺利进行交流。在规模较大的班级，教员可能会得到协调员的支持。当远程上课的学生有问题时，他将负责提醒导师，并建议远程上课的学生何时提问或解答问题。我们将在确认落实后发布相关详情。
9. 艺术或电影等实验和实践课程怎么办？
我们已要求负责含有实验或实操学习体验的课程的教员和科系主任探索创造性的解决方案，以保证学生获得所期望的高质量教学。那些解决方案将在未来两个月内由教师们制定完成。有些内容可能需要转为虚拟实验，有些则可能决定将实验室教学推迟到春季学期。其他方法可能也会涉及辅助视频或个人Zoom会议等方法。
10. 如果我今年秋季不在学校，并身处不同时区，怎么办？
LfA课程将提供非同步教学部分，这意味着大部分课程和讲座都会被录制下来，可供学生随时观看。
11. 我是一名国际学生，由于出行限制，我可能无法开始秋季学期。我有什么选择？
无法于九月抵达校园的国际学生可远程开始秋季学期的学习，并在抵达校园后开始参与面授课程。
12. 在教室如何实施安全社交距离措施？
目前，为遵守预期规定的物理距离指南，我们正在对教室进行盘点和改造。教室内的家具及教室容量会被做相应的改造。校园规划及运营部门会按照严格的标准维护所有建筑的基础设施。
13. 是否会提供更多课程？已经回来注册课程的学生怎么办？
波士顿大学正在对课程进行改造以适应LfA架构，但并没有改变课表设置。学生可维持当前秋季课程的注册状态，校方将决定是否需要提供额外授课部分。与往年一样，学生可在当前学期几周内增减课程。
14. 学生如何帮助维护干净安全的教室环境？教室的日常清洁次数是否有所增加？
波士顿大学承诺会保证我们学生、教职员工的健康和安全，并正在针对如何维护教室和其他空间以保证学校所有成员的安全这一问题制定计划。当你回到校园，你可能会发现一些变化，例如更多的手部消毒液清洁站，走廊中指示人们沿单向路线行走的路标，以及教室清洁变得更频繁了。
