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录取学生：这位同学
毕业院校：南京29中
标准化考试成绩：TOEFL:110+ SAT1:2100+，SAT2 2300
录取院校：康奈尔大学（2014全美综合排名第16位）
前期老师：佘维清
文书老师：严晓云
这位同学高一暑假过来咨询的，当这位学生托福已经108分，学校成绩也还可以，目标前30，但是学生活动很一般，几乎没有课外活动和奖项，对于申请名校来说，是比较欠缺的。
跟学生深入交流后，我们发现学生小的时候跟父母在加拿大生活过一段时间，所以英语非常好，平时在家里跟父母交流也是用英语，如何让学生在申请中脱颖而出，我们针对学生制定了详细的留学规划，包括托福、SAT考试计划以及活动规划。在考试安排上，因为这位同学英语基础好，所以我们建议学生在考试上选择有一定挑战性的科目，例如SAT2考试选择了一门美国历史，AP选择了宏观经济学和微观经济学，最终学生考试的成绩也非常好，美国历史考了730，AP经济学都是5分。在活动安排上，除了参加一些志愿者活动外，我们指导学生申请到了
斯坦福大学的夏校，学生在高二暑假的两个月里，在斯坦福大学修了写作、美国历史和表演的一些课程，取得了A或A+的成绩，并且拿到了大学教授的推荐信。这位同学还参加了新东方前途CICE名校面试，面试了康奈尔大学，跟招生官聊得非常投机，招生官对这位同学的评价也非常好，这是让这位同学决定ED康纳尔大学一个很重要的原因。
这位同学上完夏校回来之后，就紧接着开始修改文书，投递申请材料，同时还要准备10月SAT考试。因为这位同学签约比较早，文书严老师很早就开始接触学生，学生申请大学的文书也是很早就开始着手写作，后期反复进行了修改，也让外籍老师帮着修改了几次。不过这位同学10月SAT考试没有预想的高，最终考了2100多分，但是阅读720，阅读分数还不错。当时看到这个分数的时候要不要ED康纳尔大学，我们都比较纠结。文书主管孙老师说他跟康奈尔大学招生官聊过分数的问题，他说基本上招的学生SAT三部分都在700分以上，这位同学三个单项都在700分以上，所以我们决定试一试。康奈尔大学有CAI面试，上完夏校这位学生口语进步非常大，面试前文书严老师也帮学生培训过好几遍，最终学生面试分数很高。
当严老师打电话告诉我这位同学录取了康奈尔大学，我激动得手机差点掉下来，在今年这么多高分学生中突围而出，获得康奈尔大学的录取，真是太不容易了。这位同学本来的期望值是前30，现在录取得这么好，大家都非常高兴，家长和孩子都很感谢我们。
案例分析：
2014年美国本科申请季早已结束，统计了全国录取结果发现，很多高分学生最终并没有录取得很好，而录取结果比较好的学生往往是具有一些独特性的学生。所以申请名校，尤其是前20的大学，分数已经不是最重要的因素了，学生的活动、背景和文书所占的比重越来越高。早准备、早规划，最终申请结果才会比较好。
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