学生：W同学
高中：普高
托福：76
SAT：1350
录取大学：佛罗里达大学、宾州州立大学帕克分校、罗格斯大学等
案例描述：
W同学是一个非常有自己主见的学生，普高填鸭式的教育让她不能接受，自己决定要出国留学，爸爸也非常支持。但是她英语基础一般，尤其托福听力比较薄弱，所以托福提分非常困难，但是她目标是美国前50大学，所以在托福还没有达到80分的前提下，她要求学SAT，结果SAT分数考得还不错。
W同学是一个积极投身于各种大小活动中的女孩，并且从来不只满足于参与，而是更希望自己能够成为一名优秀的Leader，“Being a leader has never been easy”,这是她对领导力的见解，朴素却真实。申请主要围绕领导力展开，突出她身上这个最鲜明的特点。主文书反映了她管理方式的改变，从一开始的“命令式管理”慢慢到后来懂得换位思考，懂得个人意见固然重要，但绝对不能一个人去决定一个团队的事情，与同学之间的矛盾引发了自己的思考，与父亲关于领导力的探讨让自己下定决心做出改变，获得成功之后依旧不忘感恩身边给自己成长给予过帮助的人。
活动列表主要突出W同学的领导力和社会责任感，青少年职业模拟挑战赛和香港名企管培生项目都担任队长，并带领团队获得了优秀的成绩。无声光影聋人摄影展中，克服了与聋哑人之间沟通的障碍，遇到困难时率先想到向中国聋人协会求助，成功解决了问题，最终赢得了主办方的信任。
成功制胜因素：
1． 领导力的充分体现
2． 社会责任感
3． 沟通能力的体现
