ED选校有什么策略?怎样才能提高命中率?
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专家指南

时间:2019-06-07

       

        沈老师先祝大家端午节快乐!我们大家都知道美国大学正在陆陆续续公布学校申请材料,这会就会有很多的家长来问我说咱们早申请的院校需要怎么定?ED是保守一点还是冲高?接下来,沈老师就给大家详细地说一说。

 

2019年12月的SAT成绩用于申请加州大学洛杉矶分校来的及吗?

      根据UC系统的申请的规定,加州大学的申请截止时间为11月30日,但是送分的截止时间为12月31日,所以12月的考试是完全可以用于UC系统的申请的。那么根据我们以往的加州系统的案例,随着竞争的激烈程度还是建议尽早考出来分数,然后尽早送分比较竞争力会更大。


谈谈BU的申请情况,早申请有无优势?要注意点什么? 

  总体而言,BU算是一所比较分控的学校。如果是仅从标化成绩要求上来评估,如果是申请bu,我们会建议如果咱们的Toefl在95+,SAT1350+,在ED1阶段的时候是可以申请波士顿大学的,通常在ED2和RD阶段录取的分数就会飙升到Toefl105+,SAT1450+了。

  但同时要注意的,因为BU位于波士顿的市中心,与哈佛、MIT仅仅隔着一条河。因为这样样一个地理优势,导致他的竞争的激烈程度其实并不亚于前30的大学的。所以在标化及其他的综合条件比如GPA这些达标的情况下,我们建议能够尽早申请就尽早申请,录取的可能性才会大一些。


裸考SAT1450还要不要继续考?为什么?

  首先要确定的是你申请的目标院校,然后要根据你的目标院校的要求来评估你的各项的申请要素和你其他的一些考试的时间安排。如果你其他的申请条件,比如像托福、SAT2、活动、书各方面都准备好的情况下,而这个分数也契合你的目标院校,其实可以不用考了。

  不过我的感觉是,如果说你裸考就1450的话,其实这么你的基础是相当不错的,而且还有一定的提升空间。所以会建议你的目标院校,可以适当的再往前调整一下。那么如果你的目标院校往前调整的话,从竞争力的角度会建议你继续再考一次冲刺更具有竞争力的学校。


申请前三十名和前五十名大学的标化成绩是多少?

  首先需要明确的是标化成绩其实只是美国大学申请的六大要素之一,除了标化成绩的话,像其他的几大要素,GPA、课程难度、活动经历、推荐信和申请材料这些,也是美国大学的一个重要的一个录取的考虑要素。那对于美国的知名学校,比如说哈佛,耶鲁、斯坦福这样的学校来说,一旦学生的标化成绩达到了学校要求的分数线,那么更高的一个分数对于申请学生来说,其实就没有那么重要了。那换句话说,其实获得SAT1580的学生和获得1550的学生在分数上的优势是相当的,这个情况下,其他的要素比如说相关活动的经历或者在你的个人的申请材料中体现出自己独特的优势,最终才会左右大学的录取决定。

  我们经常也会建议,比如说前30大学,你的托福至少达到110,然后SAT的话要至少能够达到1480甚至1500或者是ACT32以上。前50大学,托福至少是达到100,SAT1400或者是说ACT27分,但是是不是代表说你的SAT1460、托福108,就申请不到前三十的大学呢?也不一定,如果你是一个特别有特点的学生,而且这个特质尤其匹配你想申请的学校。你的整个活动申请材料还有申请材料都统一的展现出来你独特的地方,那么你仍然是机会的。

  因为不同的学校其实有各自不同的标准,美国的大学的差异性是特别大的。有的美国大学重视成绩和课程的难度,有些大学更重视学生的课外活动经历还有性格。所以在申请美国大学,不管是申请前30还是前50,不能只去了解她的标化成绩是什么样的要求,最重要的是需要了解这些大学的录取的特点,这样才能够帮助我们量体裁衣才能够帮助我们提升申请质量。


ED选校策略有哪些?怎样才能提高命中率?

  最近确实很多家长都有问到关于ED的问题,因为马上就是ED的一个截止期了。那首先我们在选择ED学校之前,一定要非常清楚的了解ED的本质,ED是如果录取是一定要去的。所以千万不能因为是知名学校,然后成功率高就盲目的去申请,ED学校要选择自己心甘情愿自己想去的学校。选择哪一所学校作为你的ED学校,是需要综合去分析你各方面的情况。包括你自身的GPA,年级的排名、课程的难度、标准化成绩、课外活动、申请的材料、推荐信面试以及跟学校的匹配程度这种多角度去考虑。 

  同时还要去分析你所在学校的历年的录取数据,找到和你最匹配的学校的申请,然后在这个基础上,我们适当的拔高一些去申请。这样的话,一方面就获得成功,另外也没有低就的遗憾。我们的出发点是ED需要获得成功,所以我们不能盲目冒进去申请那些可能离我们目前的一个水平还难以达到实力远远不及的学校。 

  那很多的家长跟学生对于提前申请抱着一种尝试的心态,就想着如果多了一次机会,那就不冲白不冲,肯定要选择最好的。但实际上做一个理性的申请者的话,应该认真的去分析学校的情况以及自身的背景作出一个正确的选择,因为如果你ED的学校过高,得不到结果就白白浪费了这次一定的机会,而如果你申请的学校过低,你又不得不去读,你同样也会委屈自己。

 

目前孩子没有明确的专业方向,选校怎么选?

  我们都知道美国本科是通识教育为主,孩子在美国大学学习前两年的一般都是接受通识教育的课程,到大三、大四再根据自身的情况以及未来的职业目标再选择具体的专业课程进行学习,所以选校其实是更倾向于优先考虑综合排名,然后根据孩子的喜好跟特点来选好匹配的院校。

  尽管我们的很多孩子在申请的时候在做规划的时候是没有明确的专业的,但是我们仍然会建议孩子在申请的时候是可以确定一个大的方向。比如说大的方向里面,人文、社科、理科、商科还是工程,这五大领域最初是可以确定下来的。因为大学会愿意看到你有一个坚定和喜欢的目标,并且可以为之付出努力、制定计划,即使你不是百分之百确定这就是你未来要从事的专业或者是你未来要从事的职业,但他可以表明你有兴趣探索一个特定的、你喜欢的领域。而且在我们的活动的策划和申请材料的撰写中也可以更好地围绕这个点来进行展开。

  所以,如果孩子没有明确专业的话,我们会建议确定好大的方向,根据这个来选校。

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沈远方美国本科咨询主管

ED选校有什么策略?怎样才能提高命中率?
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        沈老师先祝大家端午节快乐!我们大家都知道美国大学正在陆陆续续公布学校申请材料,这会就会有很多的家长来问我说咱们早申请的院校需要怎么定?ED是保守一点还是冲高?接下来,沈老师就给大家详细地说一说。

 

2019年12月的SAT成绩用于申请加州大学洛杉矶分校来的及吗?

      根据UC系统的申请的规定,加州大学的申请截止时间为11月30日,但是送分的截止时间为12月31日,所以12月的考试是完全可以用于UC系统的申请的。那么根据我们以往的加州系统的案例,随着竞争的激烈程度还是建议尽早考出来分数,然后尽早送分比较竞争力会更大。


谈谈BU的申请情况,早申请有无优势?要注意点什么? 

  总体而言,BU算是一所比较分控的学校。如果是仅从标化成绩要求上来评估,如果是申请bu,我们会建议如果咱们的Toefl在95+,SAT1350+,在ED1阶段的时候是可以申请波士顿大学的,通常在ED2和RD阶段录取的分数就会飙升到Toefl105+,SAT1450+了。

  但同时要注意的,因为BU位于波士顿的市中心,与哈佛、MIT仅仅隔着一条河。因为这样样一个地理优势,导致他的竞争的激烈程度其实并不亚于前30的大学的。所以在标化及其他的综合条件比如GPA这些达标的情况下,我们建议能够尽早申请就尽早申请,录取的可能性才会大一些。


裸考SAT1450还要不要继续考?为什么?

  首先要确定的是你申请的目标院校,然后要根据你的目标院校的要求来评估你的各项的申请要素和你其他的一些考试的时间安排。如果你其他的申请条件,比如像托福、SAT2、活动、书各方面都准备好的情况下,而这个分数也契合你的目标院校,其实可以不用考了。

  不过我的感觉是,如果说你裸考就1450的话,其实这么你的基础是相当不错的,而且还有一定的提升空间。所以会建议你的目标院校,可以适当的再往前调整一下。那么如果你的目标院校往前调整的话,从竞争力的角度会建议你继续再考一次冲刺更具有竞争力的学校。


申请前三十名和前五十名大学的标化成绩是多少?

  首先需要明确的是标化成绩其实只是美国大学申请的六大要素之一,除了标化成绩的话,像其他的几大要素,GPA、课程难度、活动经历、推荐信和申请材料这些,也是美国大学的一个重要的一个录取的考虑要素。那对于美国的知名学校,比如说哈佛,耶鲁、斯坦福这样的学校来说,一旦学生的标化成绩达到了学校要求的分数线,那么更高的一个分数对于申请学生来说,其实就没有那么重要了。那换句话说,其实获得SAT1580的学生和获得1550的学生在分数上的优势是相当的,这个情况下,其他的要素比如说相关活动的经历或者在你的个人的申请材料中体现出自己独特的优势,最终才会左右大学的录取决定。

  我们经常也会建议,比如说前30大学,你的托福至少达到110,然后SAT的话要至少能够达到1480甚至1500或者是ACT32以上。前50大学,托福至少是达到100,SAT1400或者是说ACT27分,但是是不是代表说你的SAT1460、托福108,就申请不到前三十的大学呢?也不一定,如果你是一个特别有特点的学生,而且这个特质尤其匹配你想申请的学校。你的整个活动申请材料还有申请材料都统一的展现出来你独特的地方,那么你仍然是机会的。

  因为不同的学校其实有各自不同的标准,美国的大学的差异性是特别大的。有的美国大学重视成绩和课程的难度,有些大学更重视学生的课外活动经历还有性格。所以在申请美国大学,不管是申请前30还是前50,不能只去了解她的标化成绩是什么样的要求,最重要的是需要了解这些大学的录取的特点,这样才能够帮助我们量体裁衣才能够帮助我们提升申请质量。


ED选校策略有哪些?怎样才能提高命中率?

  最近确实很多家长都有问到关于ED的问题,因为马上就是ED的一个截止期了。那首先我们在选择ED学校之前,一定要非常清楚的了解ED的本质,ED是如果录取是一定要去的。所以千万不能因为是知名学校,然后成功率高就盲目的去申请,ED学校要选择自己心甘情愿自己想去的学校。选择哪一所学校作为你的ED学校,是需要综合去分析你各方面的情况。包括你自身的GPA,年级的排名、课程的难度、标准化成绩、课外活动、申请的材料、推荐信面试以及跟学校的匹配程度这种多角度去考虑。 

  同时还要去分析你所在学校的历年的录取数据,找到和你最匹配的学校的申请,然后在这个基础上,我们适当的拔高一些去申请。这样的话,一方面就获得成功,另外也没有低就的遗憾。我们的出发点是ED需要获得成功,所以我们不能盲目冒进去申请那些可能离我们目前的一个水平还难以达到实力远远不及的学校。 

  那很多的家长跟学生对于提前申请抱着一种尝试的心态,就想着如果多了一次机会,那就不冲白不冲,肯定要选择最好的。但实际上做一个理性的申请者的话,应该认真的去分析学校的情况以及自身的背景作出一个正确的选择,因为如果你ED的学校过高,得不到结果就白白浪费了这次一定的机会,而如果你申请的学校过低,你又不得不去读,你同样也会委屈自己。

 

目前孩子没有明确的专业方向,选校怎么选?

  我们都知道美国本科是通识教育为主,孩子在美国大学学习前两年的一般都是接受通识教育的课程,到大三、大四再根据自身的情况以及未来的职业目标再选择具体的专业课程进行学习,所以选校其实是更倾向于优先考虑综合排名,然后根据孩子的喜好跟特点来选好匹配的院校。

  尽管我们的很多孩子在申请的时候在做规划的时候是没有明确的专业的,但是我们仍然会建议孩子在申请的时候是可以确定一个大的方向。比如说大的方向里面,人文、社科、理科、商科还是工程,这五大领域最初是可以确定下来的。因为大学会愿意看到你有一个坚定和喜欢的目标,并且可以为之付出努力、制定计划,即使你不是百分之百确定这就是你未来要从事的专业或者是你未来要从事的职业,但他可以表明你有兴趣探索一个特定的、你喜欢的领域。而且在我们的活动的策划和申请材料的撰写中也可以更好地围绕这个点来进行展开。

  所以,如果孩子没有明确专业的话,我们会建议确定好大的方向,根据这个来选校。

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