灵魂拷问:暑假临近,你的暑期规划做了吗?-新东方前途出国

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留学顾问盛燕

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    灵魂拷问:暑假临近,你的暑期规划做了吗?

    2021-05-20

    虽然现在才5月,但是一些“早鸟”们已经悄悄开始规划自己的暑假了。暑假活动怎么选?宁小途认为可以从国际热点事件着手!

     

    环境外交

     

    近期应美国总统拜登邀请,习大大出席了领导人气候峰会,发表《共同构建人与自然生命共同体》的重要讲话。为应对未来的气候危机,习大大提出中国将在2060年碳中和目标,实现二氧化碳零排放。(零排放的意思不是不排,而是指未来排出的二氧化碳将被我们的森林生态和海洋生态系统吸收。)

     


     

    因此近40年,环境外交将成为中国于国际上外交的重要突破口,我们也呼吁我们的学生从现在开始了解全球应对气候变化的政策,从小培养使命与担当。

     


    其实每一位想要通过海外学习获得学历提升的同学,都立志成为一个具有国际视野的高尖人才;而从海外高校的筛选标准,我们也不难发现这类人才的选拔标准。

     

    首先,你的学术能力、基本学习能力一定是达标的;其次,自身具备领导力,有格局,有价值观,有公益心,这样的孩子才会受到名校的青睐。

     

    可现在暂时出不了国门,这些基础素养如何培育?

     

     

    不用担心!家长们的心声

    新东方前途出国听到了

    今年暑假,我们为中国学生

    量身定制了4大国内野外科研项目

    让孩子从此告别“自然缺失症”

    追随国际热点

    成为拥有国际胜任力的全球公民

     

     


    成为科考志愿者

    你将获得!

    首先一张中英文的科考证书,由权威科学家签署,也将出具志愿服务工时证明。其次,他参与的课题将是备受招生官所喜爱,具备特殊性的活动——”考察中国极度珍稀濒危物种”。

     


    - 活动证书 -

     

    此前有很多参与的学生向我们表示:这个项目在面试与文书素材上占据优势,是个绝对亮点。


    活动收获

    A. 扩大孩子知识面,了解专业性知识;

    B. 结交更多全国各地的新朋友,增进孩子的自我认知;

    C. 启发领导力和锻炼团队协作能力;

    D. 锻炼毅志力和独立自理能力;

    E. 培养科学研究的能力,获得科研证书或其他专业性知识证书材料;

    F. 收获公益小时数,提升未来申请国外学校的申请竞争力。

     

    我相信,我们每个家长所做的决定都是为了孩子的未来。


    在我们前途出国看来,让他们跟随在一线,且几十年如一日做科学研究的科学家身边,去到我们祖国最美的地方,同时又是生态最敏感最脆弱的地方,用他们亲身参与,为当地生态保护建设做出贡献,这种积极影响将伴随终身。

     


    第十三届国际湿地公约缔约方大会 

    我们的野外科研志愿者为国发声

     

    招生对象

    1. 想要通过实践活动拓展课外知识、锻炼全方位能力的同学;

    2. 对生态环境、动植物研究感兴趣的同学;

    3. 对环保、公益、地域文化感兴趣的同学;

    4. 热爱探索、敢于挑战自己的同学;

    5. 想要提升领导力、团队协作能力、创新能力、公共演讲力、独立自理能力的同学;

    6. 缺乏国外学校看重的申请背景活动,想要增加亮点性活动的同学。

     

     

    酱酱,我们的野外科研项目来了!

    #1

    海洋碳汇与拯救珊瑚礁

    科考地点:海南南海热带海洋研究局

    科研时间:7月22日至28日(6天)


    我们的科考地点位于南海三亚的崖州湾附近,众所周知,整个南海依靠三大海洋生态系统维持繁衍,那就是珊瑚礁、红树林以及海草,但大家不知道的是我们的红树林已经损伤了83%,与70年代比我们的珊瑚礁灭绝了70%以上。

     

    本次项目的科学家是陈宏所长,他是海南十大感动人物,也是被历届国家领导人如江泽民,习大大接见的科学家。


    - 往期合照 -

     

    而我们本次科研课题的初衷,就是希望我们的学生能够在他们形成价值观的阶段,去做科学家的助手,熟悉科学家的思维,了解他们的工作方法。

     

     

    本次海洋科考项目会有五大内容:红树林调查(同学们将亲手种植红树林)、海草床调查(分析海菜对水质的影响)、珊瑚礁监测(同学们将进行潜水作业,记录珊瑚礁生长)、潮间带调查(采集地内生物)、水质调查(显微镜观察微生物)

     



     

     

    我们科考队在出发前,会有一个关于“如何撰写调研报告”的培训,同学们白天采集数据,晚上总结报告,结束后我们将形成一个完整的调研报告

     

    有一个同学在科考活动结束后,写了一篇感受,他说:“珊瑚礁向死而生。”这句话很震撼我们,其实现在的同学最大问题就是自然的缺失,而当我们的孩子回到自然,他们才能懂得什么是生命,什么是爱,我又是什么。

     


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