琳琅满目的留学合作学制到底该怎么选？-新东方前途出国

一、双学位留学项目

双学位留学项目也称为中外合作办学项目，顾名思义学生毕业可以获得2个学位，即国内大学学位和海外大学学位。要求学生必须参加高考，通过高考志愿填报的方式，被国内大学调档录取，拥有独立专业代码。需要注意的是：国内211、985院校的中外合作办学收分并不低，比如比较有名的宁波诺丁汉，西交利物浦还有四川大学与美国匹兹堡大学合作办学为例，培养模式分为2+2、3+1、4+0、学生自由选择培养方式。

当然部分二、三本学校也是提供中外合作办学专业的，收分会略低一些。

关于高考统招路径的中外合作办学项目，分为几种形式：

1. 具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学，如：宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、上海纽约大学等。学生需要参加高考，通过高考填报志愿，并被大学调档录取，学生获得的是海外大学学位，这类项目学生是可以不用出国的。
2. 隶属于国内大学二级学院的中外联合办学学院，如：四川大学匹兹堡学院、电子科技大学格拉斯哥联合学院等。学生通过高考填报志愿，并被大学调档录取，学生毕业之后获得的是国内大学与国外大学双学位，这类项目的学生，可以根据自身英语能力和家庭经济情况选择是否出国。
3. 中外合作办学专业，这一类项目是属于国内大学与国外大学某个专业的合作办学，如西南财经大学与法国南特高等商学院合作举办市场营销专业，采用“4+0”培养模式，西南财经大学与伦敦大学伯贝克学院合作举办国际商务专业，采用“3+1”培养模式。学生通过高考填报志愿，并被大学调档录取，学生毕业之后获得的是国内大学与国外大学双学位。这类项目学生是否要出国，需要根据各个学校合作办学设置不同而不同。

该类项目优势：

1. 学生可以获得双学位（中外合作办学大学除外）
2. 可以同时享受国内国外双重优质师资
3. 拥有更多对外交流机会
4. 毕业生综合英文素质高

劣势：

1. 除211、985院校外，其他大学合作的国外大学排名一般
2. 专业有所限制，并不是所有专业都可以选择
3. 中外合作办学项目的学费比同一大学普通专业学费偏贵。

需要注意的是：该类项目收分并不低，具体可以参见上文四川大学中外合作办学录取分数线，并不是网上所说的低分进名校，这种说法具有一定偏见。

二、计划外单学位留学项目

单学位留学项目分为几种：

（一）中外合作办学单学位项目

该类留学项目学生可以在中国教育部涉外信息监管网进行中外合作办学自主招生资格查询：

http://www.crs.jsj.edu.cn/

一旦查不到就是存在风险的。而且家长不要看招生给出的院校。要到教育部涉外信息监管网查询办法学位证书的院校。

该类项目属于非统招留学项目，办学模式多样，2+2，3+1，4+0均有。招生条件各不相同，学生需要通过相应的考试方可被录取。

优势：

1. 节约费用
2. 办学模式多样可选

劣势：

1. 对接海外大学固定，且总体排名不高
2. 对接海外大学专业固定
3. 申请国外大学硕士不能免语言

（二）留学基金委基地院校留学项目

教育部留学基金委员会在1979年时在全国有11所培训基地院校，早期主要是出国英语培训、雅思师资培训等，于2000年初引入名校预科留学计划，主要是留学项目是1+3、1.5+3、1+3.5等，学生毕业后获得海外大学本科学位。

优势：

1. 预科项目认可高，利于申请世界名校
2. 学位含金量高。学生只在国内完成语言+预科课程，完整大学课程在国外进行修读，学位含金量高。
3. 节省费用与国外留学预科相比，国内留学预科可以节省一部分留学费用。
4. 自由选择留学预科，基本上可以申请数十个留学国家的数百个专业，充分满足学生的需求。

劣势：

1. 对学生综合能力要求较高。对于学生的经济条件、学习能力、自理及自律能力均有较高要求。

（三）留服中心基地院校留学项目

教育部留学服务中心在全国有17所出国留学培训基地，3所赴俄留学培训基地，28所战略合作伙伴，主要留学项目是：1+3、2+2以及CSCSE-SQA英国高等教育文凭项目，学生毕业后获得海外大学本科学位。

优势：

1. 招生范围更广，招生人数不受限制、招生要求自主确定
2. 节省留学费用。2+2/3留学课程由于可以在国内大学预修国外大学学分，因此可以大大降低留学费用。

劣势：

1. 学位含金量低，部分一线城市落户不接受2+2、3+1项目学生
2. 部分学校的2+2项目并不能实现2+2，可能是2+2.5或者2+3

3、对接大学少、专业少。因基地项目合作院校与合作专业在签署合作协议时已确定，学生就读海外院校选择相对较少。（当然也可以申请协议外学校，那么转学分数量就不确定，可能完全不认可国内学分）

4、无法申请顶级院校。

 

这里需要特别提一下的是HND3+1项目，这个项目的变型有3+1+1,2+1+1（2+2），

学生在国内大学完成3年或者2年的学习，达到相应条件后进入外国大学，1年完成本科课程，再读1年获得海外大学硕士学位。

HND项目目前国内主要有SQA HND项目、BTEC HND项目，需要注意的是：BTEC HND并没有获得我国教育部的认证。学生必须在同一所院校完成本科和硕士阶段所有课程，因没有本科学位，所以无法进行本科学历认证，但硕士学位可以进行国家学历认证。

考虑该类留学项目的学生及家长请务必心明眼亮。

HND项目优势

1. 选择3 + 2出国留学可以节省几十万元的留学费用
2. 适合英文基础较弱学生

劣势：

①本科学校排名靠后，第一学历含金量低

②因学生入学英语成绩弱，同时求学动力不强，部分同学在国内3年结束后未能达到海外大学要求，部分学生选择出国留学。

1. 国外学习时间相对较短，无法全面充分体会国外大学学习生活
2. 学生不能随意选择专业，所有院校几乎开设的均是商管类专业。

当然需要说明的一点是3+1的学生也有考入世界名校研究生的，只是相对比例不高，不可否认的是每个项目肯定都会几个出类拔萃的学生。（不要杠我，杠就是你对）。

（四）教育集团或教育机构举办预科留学项目

该类留学项目属于校企合作或者企企合作项目，也就是国内某些集团或者教育机构，与国外大学的预科中心或者国外预科教育集团合作，挂靠国内某些高校，开设预科课程。

优势：

1. 个别教育集团可能对接比较好的学校
2. 教育集团路子多

劣势：

1. 项目不稳定性高。当然不排除一些项目做的时间比较久，但是这种教育机构和教育集团项目说崩盘就崩盘。想想最近比较火热的TM。
2. 与海外大学合作不稳定。目前国内很多教育的预科项目是移花接木国外的预科课程，并通过国外某预科中心进行课程对接，使学生免预科录取。一旦合作破裂，学生申请海外大学极有可能不免预科，白白浪费1年时间。

 

（五）私人承办留学衔接项目

这一类项目是个人租用大学办公室场地，进行招生宣传，主要体现在一些小语种国际及部分英语国家。如日本、德国、西班牙、新加坡等国家，这类项目在国内给学生上半年到一年的语言培训课程，然后直接帮学生申请国外的语言学校，或者新加坡、澳大利亚等国家学校的国际大一课程，这类项目属于含金量低，短平快来钱项目。

优势：

暂未发现

劣势：

1. 该类项目属于一言堂，进了项目由负责人说了算，如果遇到品行不好的负责人，那么学生就会被坑惨。我知道有个项目还和学生对簿公堂的。
2. 该类项目考虑综合利益，可能会将学生输送到国外返佣高的学校。

 

（六）独特的4+0

这里着重提一下4+0，教育部批准自主招生的国外学历学位教育项目，为有意在国内获得国外大学学士学位者设计，学生既可以选择四年全部在国内完成学业，也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习。目前国内高校除了中外合作办学双学位留学项目，可以举办计划外4+0项目的学校一共有7所，分别是：上海大学、吉林大学、集美大学、武汉理工大学、中央财经大学、北京理工大学、上海理工大学。