英国的那些优秀创意,原来来自这些大学?-新东方前途出国

英国的那些优秀创意,原来来自这些大学?

英国在全球最早提出“创意产业”概念，也是世界上第一个政策性推动创意产业发展的国家。创意往往始于灵感，而大学往往是创新想法形成、而且转化为实践的地方。在英国的高校里，创意教育已经高度普及，很多学校都设立了专属的创新创意中心。

求学时播下的创意思维种子，将会伴随一生，一些最具创新性的高等教育机构也是产生最多成功人士的地方。那么英国大学的创新体现在哪里？从作为学科基础的课程设置角度，我们可以窥一斑而知全豹。

着眼未来

英国高校最具创意的课程往往来自拥有深厚历史根基的大学，这和他们着眼未来，为学生提供最先进和丰厚的资源有关。以汽车设计为例，考文垂大学在该行业的声誉无疑是首屈一指的。在过去的一个世纪里，考文垂大学与汽车行业一起成长，其汽车设计课程培养了世界各地的高级设计专业人士，过去的毕业生已成为捷豹、路虎、宾利、福特、阿斯顿马丁等知名品牌的设计总监和设计师。

但考文垂的汽车设计课程并没有在过去的荣耀里停滞不前，在这里不仅能学习有关汽车的一切，还能创造未来的汽车。课程旨在为学生提供技能和专业知识，为各种可以想象的运输形式提供创新和有远见的设计，包括汽车、摩托车、船只、豪华游艇、建筑车辆和车辆内饰，还有新能源汽车和个人移动设备等新兴领域。

课程设计还涵盖最广泛的运输设计，研究运输工具的自动化、持久性、人体工程学、还有涉及室内外设计和未来概念设计解决方案相关的用户体验。学校提供最先进的设施包括汽车粘土建模工作室、激光切割、3D打印等，还配有12台摄像机的动作捕捉工作室，用于测量人体运动、机器交互和生物力学。

 行业先行

英国大学创意创新的课程设置还体现在走在行业前列，甚至扮演塑造行业的角色。

奥斯特大学是英国第一个开设数字动画专业的大学，也是北爱尔兰最大动画教育和研究机构。奥斯特大学贝尔法斯特艺术学院代理院长露易丝·欧博伊尔表示，学院的设计核心是满足北爱尔兰的产业需求以及全球创意产业的需求。学院提供一系列令人兴奋的新兴研究生课程包括游戏设计、动画、时装设计、时尚管理。

奥斯特大学的毕业生不仅拥有为社会和经济做出积极贡献的才能和热情，而且还有推动IP例如《权力的游戏》在全球获得成功的创造力和技能。

丹·斯特金于2009年毕业于贝尔法斯特校区的3D设计课程，被HBO选为团队一员，他协助制作了《权力的游戏》里标志性的七大王国统治者的象征“铁王座”，成为该剧的核心特色。奥斯特大学相当数量的年轻毕业生、以及在读学生、学者和技术人员都参与了该剧的制作。《权力的游戏》给北爱尔兰来带来了8000多万英镑的经济收益，创造了大量就业机会，鼓励了旅游业，并增加了北爱尔兰创意产业的影响力。

跨学科融合

创新往往得益于很多学科之间的互动和碰撞产生的火花，很多高校认识到这一点，为此专门设立创意中心，鼓励跨学科的研究与探索。

为了探索运输设计研究的新领域，寻找使用现有设备的新方法，以及创造新技术，考文垂大学于2017年5月成立了国家交通设计中心（NTDC），以真正的跨学科方式运作将设计师、技术专家、游戏玩家、材料专家和时尚大师联系在一起，使用前沿技术，并通过鼓励积极探索、娱乐和开放的独特文化来创建和改进新的解决方案。在1800平方米的国家交通设计中心配备了最先进的未来设计解决方案，包括6米互动电源墙，用于创建三维模型的粘土铣削设备，以及将数字图像投射到三维物体上的投影映射系统。这些世界一流的设施，建立在考文垂和沃里克郡强大的创新传统之上，是该地区学术界和工业界之间梦幻联系的进一步证明。

埃克塞特大学也有自己的创新中心，创新中心以斯特里特姆主校区和埃克塞特科技园中心为基础，为科技和研究型企业提供灵活的办公和实验室解决方案。埃克塞特创新中心还与埃克塞特大学的就业服务部门合作，开展“思考，尝试，实践”（Think Try Do）计划帮助创业的学生。“思考，尝试，实践” 计划教给学生从创业伊始到成功所需的技能，让参与者夯实初创企业蓬勃发展的每一步。即使学生不打算经营自己的企业，通过“思考，尝试，实践”计划开发的进取技能也可以应用于整个职业生涯中，包括创造力和创新、自信心、果断和冒险、沟通和互联网技能。

跨国经验

在课程设置上的创新，也离不开国际化交流和全球艺术产业交融带来的新思潮和新角度。南安普顿大学的艺术人文学部，囊括了国际知名的温彻斯特艺术学院和人文学院。两个学院融合创意产业与管理，开设了一系列研究生课程，包含：

MA Design Management （设计管理）

MA Global Media Management （全球媒体管理）

MA Luxury Brand Management （奢侈品牌管理）

MA Film and Cultural Management （电影与文化管理）

MA Global Literary Industries Management （全球文学产业管理）

MA International Music Management （国际音乐管理）

MA Fashion Management（时尚管理）

课程与创意产业紧密结合，学院邀请业界知名企业与客座讲师来校讲座，鼓励学生获得相关工作经验，并提供越来越多的工作实习机会和交流机会。

本科阶段的学习也很注重学生的国际交流，所有学生都可选择在国外学习一学期或者一年，并在回英国后进行评估。他们认为在国外学习可以增加学习的深度，并帮助学生获得宝贵的就业技能。这个具有创新思想的国际学部还致力于为学生提供最新的设施，包括大型打印机、平板打印机、激光切割机、3D打印机、T恤打印机和Mimaki壁纸打印机等等。持续的投资使得学院拥有最新尖端设施和资源，为所有学生提供最佳支持。大多数学生在学习期间找到了实习机会，更有高达95％的学生准备在学习后进入创意人文艺术产业。

英国创新、多元化、蓬勃的创意产业已发展成为英国支柱产业，这其中高校发挥着无与伦比的作用，各具特色的创新课程或许从侧面解释了这一原因。

英国高校如此深层次、多元化的创新氛围并非一日之功，毕竟课程设置是大学的核心竞争力之一，而创新的课程设置体现了学校的教育理念和期望。在这里，创新不仅仅是新的发明，还包括以更创造性的方式使用眼前的资源，确保摸清时代的脉搏，领先一步。

转自：《英国教育》