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潘随意国际学校规划师

双十二,省实AP为”未来“准备了一场发布会
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 2020即将过去,

2021会更好吗?

 

过去的一年,

是充满艰辛与挑战的一年。

突如其来的疫情,

迅速而深刻地改变全球格局。

 

对教育而言,

挑战更是全方面的:

除了疫情,互联网、人工智能、

大数据、区块链等信息技术呼啸而来;

 

而作业、考试、升学

依然像三座大山压在学生、家长身上;

 

焦虑、迷茫、沮丧,严重的“内卷”

成为今日教育的弊病和常态……

 


 

那么,当我们讨论教育的时候,

我们究竟在焦虑什么?

 

真正有生命力的教与学是怎样的?

纷繁的世界格局下,

面向未来的国际教育生态又当如何构建?

 

不久前,

我们与省实AP的家长们

就这些“时代之问”进行了深入的交流。

 

他们有的是大学教授、企业高管,

有的是学习导师、机构负责人。

 

一起来看看他们的所思所虑所盼!

 

 

 

01

您会因为子女的教育感到迷茫或者是焦虑吗?

彰浩妈妈 我个人认为,不是迷茫或者焦虑,应该说是担忧或者举棋不定。担忧的是现在国外疫情依然严峻,担心孩子出国以后的健康以及生活问题;举棋不定主要是学校的选择问题。

 

作为一名老师,我认为现在普遍说的教育迷茫和焦虑,更多是因为家长按照个人的期待和意愿把教育复杂化了,子女一旦没有达到家长的期待值,家长就容易陷入焦虑。教育不应该攀比,每个孩子都是独一无二的,教育的本质是教人向上、向真、向善、向美。

 

现阶段,不管是国内还是国外,大家都更渴望培养出拥有高阶思维能力、良好的认知能力、全方面发展的综合型人才。现在很热门的一些专业,在未来很有可能会被人工智能所取代。

 

所以,不要过度执着追求某一项技能,而应在明确教育目标的前提下,以开放的心态培养孩子发现问题和解决问题的能力,为孩子决胜于未来奠定基础。

永泽妈妈    当然会了。我觉得孩子的成长过程,其实也是父母不断学习的过程,孩子小时候我们会时常担心他身心是不是健康,性格好不好,上学以后就担心成绩好不好,能不能跟得上,包括我们在教育小孩的过程当中,担心方式方法对不对,是不是错过了什么,是不是少做了什么事情,补课找什么机构等等,我觉得这些都特别容易让父母焦虑。

若琦爸爸    说实话,会的,从长远来说,我比较担心孩子没有养成良好的“三观”和生活习惯,在学习上,我担心孩子跟不上学校的进度,担心她未来考不上理想的大学,不能找到理想的工作等等。

 

 

02

您理想中的未来教育是怎样的?能否用几个关键词来概括?

彰浩妈妈    意义感、共情能力和合作精神是我们未来教育的关键词。

博毅妈妈 未来教育主要用三个词来概括:多元、融合和开放。

永泽妈妈    关于未来教育的关键词应该是:国际视野,德智体美劳,多元文化融合,多维评价。

若琦爸爸    我认为未来教育应该具备以下几个特点:因材施教、人尽其用、创新为先、终身学习。对孩子的教育应更加注重树三观、强身心、善思考、勇实践、轻结果、常乐观。

 

 

 

 

开放、多元、因材施教、创新、终身学习……

来自家长(其实也包括学生)的这些期待,

应如何实现?

 

面向全新的2021年,

面向未知的未来,

我们相信,

最好的应对之策就是

“创造未来”

 


八年磨一剑。成立于2012年的省实AP,依托广东实验中学、新哲书院两大优质教育平台,在保持省实科技教育、艺术教育、体育教育三大特色教育的基础上,引入丰富国际教育资源与世界顶 尖课程体系,构建起面向未来发展的人才培养机制,已成为广东国际教育的一张靓丽名片。

 

后疫情时代,面对全新的世界格局和全方面的时代挑战,省实AP在八年办学奠定的厚实基础上,将全力推进十大举措,面向未来、面向世界,构筑全新的国际教育生态,培育新时代圣哲,不负“做更好的自己,建更好的世界”的初心。

 

 

未来已来,

大幕开启。

 

12月12日(周六)下午14:00,

省实AP将发布未来国际教育生态,

十大重磅举措强力推进。

 

虽千万人,吾往矣!

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