国际学校AP课程体系详解-新东方前途出国

根据College Board官方网站的最新数据显示，广东省目前获得AP课程授权的学校数量达到71所，其中深圳超过广州，达到29所；广州其次，25所。另外，佛山、珠海、东莞、惠州、中山以及湛江也均有开设AP课程的国际学校。

与IB、A Level课程体系不同，AP课程并不能称之为独立的课程体系，我们可以将它理解为，为高中生设计的高阶课程。美国高中课程一般分为普通课程、荣誉课程和AP课程，难度也是依次增加的。AP课程的难度已经接近美国大学大一课程的难度。也正是因为如此，AP考试4分以上的成绩，被绝大多数美国大学认可，并可以直接兑换大学课程的学分。

AP课程有包括数学和计算机、艺术、科学、英语、语言、历史和人文社科等在内的7大类别共38门课程，在美国15000多所高中里普遍开设。

关于AP其实有一个容易混淆的点，就是AP课程和AP考试的区别。众多开设AP课程的高中里，由于AP课程难度更高，学校一般会将AP课程的成绩另外算分。以美高来举例，一门AP课程取得A的成绩，往往可以给学生的整体GPA成绩直接提高0.1的分数，是非常直观的提升，也是普通课程难以达到的。

而AP考试，则指的是由CB组织的每年5月举行一次的，为期两周左右的AP大考。AP大考满分5分，4分及以上即可被大多数大学所接受。优异的AP大考成绩，一方面可以向大学证明自己良好的学术能力；另一方面，学生在进入大学后，还可以兑换部分课程的学分。但AP大考的成绩，一般来说，无法直接提高学生的GPA成绩，这点也是很多同学和家长可能感到疑惑的地方。

除了美国本土以及加拿大这样的美国近邻之外，中国考试一直是AP考试的重要参与者。通过College Board会专门公布中国考生的考试数据，就能看出CB对于中国市场的重视。从数据中我们可以看到，高分率中，数理化经济学占据了几乎前十名，而文学、历史类的课程则排名相对靠后。物理C电磁学，物理2、生物这样的理科之所以考试人数相对较少，主要是因为很多AP学校不开设相关课程，而且这三门课程确实难度较高。微积分BC依旧是5分率最高的科目，微积分BC的成绩始终高于微积分AB，主要是因为考微积分BC的学生数学水平本身较高，更有可能考出好成绩。物理1虽然只是简单，但是分数一直不如物理C，主要是因为物理1更加开放的出题方式不太适合中国学生的思维。

相对于IB考试来说，AP考试的形式与课程设置毫无疑问更适合中国学生。所以在接下来的一段时间，中国的AP学校、AP考生还会继续快速增加。而在科目选择方面，中国学生普遍擅长的数理化经济学科目肯定会持续走高。随着申请要求的逐渐增加，历史和文学类课程也将成为新的增长点。

AP课程和大考的特点和优势，主要在以下几方面：

首先，良好AP课程成绩，可以帮助提高学生GPA成绩。众所周知，GPA成绩是英美等国家的一流大学录取学生考虑的第一要素。

其次，选择AP课程是学生证明自身能力的重要手段。AP课程是美国大一、大二年级学习的内容，比高中课程内容多而难。因此，敢于选择AP课程，并且在考试中获得优异成绩，可以更好地体现学生的学习能力，也代表着更大的发展潜力。

第三，优异的AP考试成绩，可以在大学兑换部分课程的学分，节省昂贵的学费。在美国的大学，获取1学分大约需要1000美元，而1门AP课程可以转换3-6学分，因此每门AP考试的成绩，就可以节省3000-6000美元。

第四，优异的AP成绩更容易获得大学的认可。顶 尖大学会根据AP课程成绩去评判学生。据统计，拥有优异AP考试成绩的高中生，在未来的大学学习中有更加出色的表现和发展，美国各大学已将AP成绩看做衡量学生学习和研究能力，以及应付高难度大学课程能力的重要指标。参加AP考试科目多，考分高的学生被美国名校另眼相看。英国、加拿大、澳洲等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。