香港理工大学應用心理學碩士學位(特殊學習需要)
分类:专业介绍2021-08-05
应用心理学硕士课程的专业目标是在职教师、教学支助人员、社会工作者和相关保健专业人员,他们支持有不同学习需求的个人。它的目标是发展专门知识,为在学校和社区环境中有不同学习需求的个人提供循证支持。
该课程有以下具体目标:
- 在心理学理论和原则的支持下,使学员具备发展和实施循证实践的关键能力,以满足具有不同学习方式的个人的多种需求。
- 让学员掌握与有不同学习需要的个人及其家庭成员合作的知识。
- 使参与者具备知识和技能,为有不同学习需求的个人设计和提供适应性评估和干预措施。
- 赋予参与者战略性的整合能力
特点:
- 该专业采用多学科的方法,包括与心理学,教育,社会工作和康复科学的专业人员密切合作。
- 该专业的专业发展框架有助于学员发展关键能力,以研究不同学习需要领域的流行和新兴问题。
- 该专业提供以实践为基础的学习活动和附件,旨在促进在过程中做出基于证据的决策的能力的发展,以支持不同学习需求的个人。
- 该专业的专业发展架构,有助毕业生从事不同学习需要的工作,并接受进一步训练,以取得其他认可的奖项和资历。
专业前景:原则上,在香港成为注册心理学家的条件是:(1)成为香港心理学会会员;(2)持有心理学硕士学位;及(3)在取得硕士学位后具备最少一年的相关工作经验。值得注意的是,本课程旨在帮助学生达到第二项要求。成功修毕课程的学员,可在取得资格后,在认可的心理学学科取得最少一年的工作经验,并可考虑申请注册。有关注册的最终决定仍由香港心理学学会。所有登记在册的心理学家必须遵守香港专业守则。
