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闵馨雨美高本组长

美本申请文书竟然有方法论?你要的答案在这里!
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 美本申请文书竟然有方法论?你要的答案在这里!
在美本的申请过程中,文书 写作是一个重要的环节。文书是申请中直观地体现学生背景、特质与个性的证明,也是申请材料中具有影响力、能体现个人特色的部分。

                                  上图为Common主文书的题目

从文书中,招生官希望看到的学生具备以下的品质:

  • 领导力

  • 解决事情的能力

  • 沟通能力以及对周围事物的观察敏锐度

  • 对改变周围环境的想法和措施

  • 对自己热爱的事务的坚持

  • 对他人的影响


在实际申请过程中,大部分的学校都要求申请者提供不止一篇文书。


下方为维克森林大学官方要求的文书题目:


由此可见,仅一所美国大学的文书就需要投入大量的时间准备。而大部分学生都会同时提交8-10所大学申请,甚至更多。那么,文书 撰写的工作量将在20篇左右。



如何在截止日期前完成一篇吸引眼球,且最大化体现个人价值的文书?这是所有申请者面临的挑战。闵老师在此总结了美本文书 写作时的常见问题。


  • 学生个人经历丰富,如何筛选并确立文书的主题?

  • 普高学生缺乏亮眼的活动&竞赛经历,如何通过文书替自己加分?

  • 文书 创作缺乏思路,如何获得合理的指导建议?

  • 如何课业活动与申请材料准备两不误?

  • 文书 创作的过程中遇到思路瓶颈,如何克服重重障碍?

    面对学生在申请阶段的多重困扰,新东方前途出国根据多年来的申请经验积累,重磅推出了《三大文书方法论》。


    据U.S. DATA(美本大数据系统)统计,在2020-2021申请季中,获得美国TOP 30院校录取的前途学子都接受了文书顾问的1对1指导,且平均每位申请者至少修改了15篇的文书。

                      (上图为TOP10大学给出的申请指标参考,其中文书的重要性不言而喻)

    美本申请是一个复杂的过程。因此,在准备阶段,一定要全面了解美国大学申请背后的逻辑、教育理念以及希望申请人具备的各项条件。理清逻辑之后,才能开启文书的写作。


    美国大学对学生的筛选可以概括为对学生硬实力和软实力的双重考量。除了标化成绩之外,学校会通过竞赛、活动、文书、面试等方式来综合评判学生的价值观、独特性及与院校的匹配度。而其中,对文书考量的占比尤为重要。

    为帮助申请者提高文书 创作的效率,新东方前途美国本科部重磅推出了《三大文书方法论》。旨在根据申请者的个性特征,深入挖掘自身亮点,通过1v1的指导,使最终提交的文书成功帮助申请者脱颖而出。


    什么是《三大文书方法论》

    《三大文书方法论》由新东方前途出国美国本科线条所创,分别为:脑暴文书法、“哑巴”文书法、三方文书法。同时,我们将结合23年的美本申请经验,辅以于《三大文书方法论》,使学生写出能体现个人特色与品质亮点的“个性化文书”,帮助学生脱颖而出。


    1


     

    三大文书法之脑暴文书法


    适合主观能动性强,并理解美式申请逻辑的学生。

    主要适用于思路活泛,个人经历丰富多彩,但是纠结于文书素材选择的学生;或对于文书 创作欠缺思路启蒙的学生。


    2


    三大文书法之“哑巴”文书法

    适合语言表达能力较弱,且未理解美式申请逻辑的学生。

    主要适用于没有良好的英文环境,无法灵活运用美式思维的普高学生。


    3


    三大文书法之三方文书法

    适合日常时间受限,需要陪伴式文书 指导的学生。

    主要适用于不善于表达及总结自身特点,需通过父母、同学、老师等的评价去提炼素材并呈现的学生。

     

     


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