重磅!UCAS官宣英国本科申请文书改革,26fall开始实施!
重磅!UCAS官宣英国本科申请文书改革,26fall开始实施!
近日,UCAS正式官宣:26fall申请文书将迎来重大变革!与该官方文件一同发布的,还有一则近20分钟的视频。视频中,官方对即将实施的文书改革做了全面解释,并给出了新版文书的写作指导!
文书改革具体变化
Q 在该问题中,学生需要表现出自己对该专业的兴趣度和求知欲。
学习课程的契机 这是往年学生PS中最容易踩坑的部分之一,切忌只说自己因为某个人或某本书产生了学习该专业的兴趣。写作之前,需要先仔细阅读官网的专业培养方向,结合院校的培养期许,去找自己具体的兴趣点。 学习课程的动力 需要让招生官看到你真的很喜欢这个领域,且有能力也有毅力在这个领域深入发展。如果在你过去的研究/竞赛过程中,有跟这个专业相关的模块,可以展现一下自己的实践能力,从实践出发去阐述自己的动力。 未来的打算 在有限的字符中,匀出一部分来写你的未来目标,中短期和长期规划是非常重要的。再次提醒下同学们,不要空谈,一定要围绕专业的培养目标阐述。
不要赘述自己的教育成就,招生官可以从你的成绩单或其他材料中直接获取的信息,这里不要浪费字符重复 学习经历和上一个问题中重合的部分,要有取舍,在有足够的素材选择的情况下,尽量不要两个问题都在重复同一个经历
如果对这部分的叙述没有头绪,可以从以下4个维度来选取素材:
实习经历/志愿者经历 个人生活经历:可以从某个克服困难的场景出发叙述,或是在某个场景中获得了学习该课程的必备素质 课外活动、社区活动或个人爱好 竞赛等其他个人成就
第一部分:Establishment details 学校情况 第二部分:Extenuating circumstances 特殊情况 第三部分:Other supportive information 其他支持信息
第一部分学校情况:
主要包括申请者以及推荐人所在学校的背景信息、资质、重大变化等等。这一部分对于国际生而言的重要性在于,帮助招生官了解申请者的学习环境和context,从而更好地评估其他申请材料。
官方样本:
属于选填项,学生如果没有特殊情况可以勾选不适用。这一部分主要为申请者提供与教育经历相关的解释说明,包括:
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个人情况,例如特殊经历、健康状况或是家庭背景中一些不利于申请的情况;
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个人在校期间取得成绩存在差异的原因;
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客观原因上限制学业的因素或是学习负担等。
学术表现和能力,例如特定的评估分数、专业或者项目表现,以及申请者是否在同类学生中属于表现最强的一个; 相关工作经历、可迁移技能、课外活动; 申请人在获取工作/课外活动经验时遇到的任何障碍,需要与申请课程相关,例如部分入学要求; 如果学生有gap year,或者是重新申请,需要提供简短的说明。
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时间节点变化
2
申请费用变化
申请表变化
追踪申请 Track
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