TA的案例
more为什么要去美国读本科?哈佛大学:“只有本科生才算校友”(转载)一
分类:专家指南2019-10-13
哈佛大学毕业的博士S在网络上分享了一个他的亲身经历。
他的儿子在2013年以校友子女身份申请哈佛大学,甚至提供了S毕业时儿子与自己的合照来证明。
却被哈佛大学以“非哈佛大学本科部的校友,不能作为legacy(传承)加分”的理由拒绝。
S对此感到十分不解:为什么只有本科在哈佛大学就读才算是校友?
说到这里,棕榈君就要提两个概念。一个是alumni(校友),一个是legacy(传承)。
Alumni
在牛津词典上的解释是:(统称)校友,毕业生,英文意思是the former male and female students of a school, college or university。
Legacy
虽然在词典上直译为遗产的意思,但在美国大学录取中特指一个群体——毕业于该所大学的校友或相关人的子女,就是我们俗称的校友子女。
美国大学通常都会称所有在学校获得学位,甚至是在学校学习过的人为“alumni”,也就是校友。
然而到实际的政策实施中,“校友子女”往往是指本科毕业于这所学校的学生的子女。
这一点我们从哈佛大学官方网站发布的近几年新生录取数据就能得到证实:在Legacy这一部分,哈佛大学统计的都是从哈佛大学本科部毕业的校友子女。
回到S的故事,我们就明白了,虽然哈佛大学官方表示在哈佛获得学位均可称为校友,但涉及到真正的优惠政策时,就表现出了只对有“纯正血统”的本科毕业生的认可。
那么,
为什么美国大学会更认可本科生的“纯正血统”?
本科生对于学校乃至社会有哪些意义?
为什么美国大学更认可本科教育?
本科生是美国大学最大的经济来源
根据相关调查显示,学费是美国大学最大的经济来源之一。除了学费之外,政府拨款是美国公立大学最大的经济来源。
而私立大学,除了66%的学费收入之外,最大的经济来源就是校友和社会的捐赠。
因为本科生是美国大学占比最大的一部分,而且会在大学里呆3-6年,所以对于美国大学来说,学费和捐赠更多的来自本科生。
美国大学希望能够努力培养本科生,为本科生们提供更多更好的资源,提供更优质的学习环境。
这样一方面是本科生毕业后能够为母校捐款,增加学校的收入,另外一方面培养出更优秀的人才就能够吸引更多的人来申请,从而形成一个良性的循环。
这也是为什么越好的大学会越重视本科阶段的教育。
美国大学肩负着为社会输送人才的使命
不像高中阶段,孩子对于世界的认知尚未形成,距离真正步入社会还有一段时间;也不像研究生阶段,一个孩子的理念、思维已经形成了,这个阶段更看重知识层面的学习。
本科阶段,学生正处于对知识的渴求最旺盛的时期,也是一个人建立正确的世界观、人生观、价值观的重要阶段。
所以美国大学非常看重对于本科生的培养,帮助学生不断寻找自己真正的兴趣,学到更全面的知识,开阔学生的视野,学到成为真正的人所必备的素质和能力,成为美国社会的栋梁。
美国大学对于教育质量的不懈追求
为了保证本科阶段的教育质量,美国大学会在本科教育的各个方面进行严格把控。
首先就体现在教师的薪资上:
据2015年国劳工部发布的《全美职业就业与收入评估》数据显示,大学教师平均年薪为77480美元,折合人民币53万余元。
其中讲师薪酬偏低大约5万美元,助理教授的年薪约8万美元,副教授8-10万,教授12-18万美元。
除此之外,美国大学还建立公开透明的师资选拔制度、运用课后阅读加课堂研讨的教学方式、提供更丰富的科研资源、建立完善的教学监督机制等等。
美国大学乃至美国社会深知本科教育对于一个人成长的重要性,也深知本科教育对于社会进步、对于国家发展的重要性。
中国传媒大学副教授吕欣在访问了美国多所著名大学之后,表示:
“即使外国竞争对手让美国其他行业的优势不再,美国高校却通过依赖其独立自主、兼容并包、自由竞争的生态机制,使其全球教育的主宰地位仍在延续,并通过其持续培育出的大量精英人才以及科研创新成果不断助推美国新产业的强势崛起。
访学期间,我时常会为美国名校群贤毕至、‘万邦来朝’的宏大景象而感慨,但我更被美国大学中深入细节的教学理念、精准的管理水平以及与时俱进的创新精神所打动。”
“本科生真的就像自己的孩子啊”
最后,从情怀角度,无论是美国大学还是国内大学其实都有这样的现象——把本科生作为自己的“孩子”。
本科生会在大学学习、生活四年,在这个过程中,其实是学生是和学校在一起成长、一起奋斗的。
这之间所形成的情感的纽带也是美国大学重视本科生的原因之一。
