去美国读高中怎么才能更好地适应呢？-新东方前途出国

首先美国高中是走班制的，走班制就是你每天到不同的班级、不同的教室去上不同的课。美高每天的课表大致是一样的，不像中国，你可能一三五第一节课是数学，二四的第一节课是语文，美国高中每天的课程安排基本是固定的。有的高中可能比较大，教学楼也有好几层，容易迷路。最好是在指导老师那拿一张地图，或者在你迷路的时候，要主动求助别人。

第二，美国高中是学分制的，每个学校对你的毕业有一定的学分要求。具体要求每个学校有所差别。所以修满学分即可毕业，有的学生四年的高中花了三年就上完了。满足学分之外，你还可以选择一些感兴趣的课。比如美术课、摄影课、不同等级的数学课等。

第三，美国的选课制，在满足学分的情况下，可以自由选课。在你完成的学分里，你也是可以根据自己接受情况，接受自己课程的难度、课程的不同类型。比如科学课，你可以选择生物、化学，或者物理。只要学分满足就可以。比如第一年你选择上生物，第二年上AP生物，第三年上AP物理。这样的课程等级也是可以换的。

此外，美国的成绩是以GPA来换算的，最终递交给大学的成绩单只显示A,B,C,D,E等，不能看到具体的分数。一般理科课程里，考试占有65%，平时小测验和作业占35%。所以不是一次考试就决定的。文科课程，当堂测验和作业、课后的论文和作业全部都会算入最终这门课的总成绩，没有百分比的折扣。因为文科的考试少一些，平时的讨论作业等都很重要。

对于GPA，美国每个高中有自己的算法；每个大学有自己的算法，所以若不同学校的两人GPA一样，不代表他们的学习程度是一样的。比如有的学校有加权GPA和不加权GPA的算法，加权GPA是因为你上了一些难度什么较大或大学等级的课，用加权GPA让分数算出来更高。只是大学在录取时会看你的是加权GPA还是不加权GPA。

美国高中学校里每个部门都是各司其职的，比如你需要请假，你就不能去找授课老师，而是去找学生出勤管理工作室请假，你会让你的家长或监护人写一个纸条，告知学校你因为什么原因不能来上学或你昨天没有来上课的时间。

如果你的东西丢了，你需要去学校保安室看看。如果你需要导出你的成绩单，去申请一些大学或申请一些实习项目，需要去学校专门的办公室。授课老师日常工作只是教教课，布置布置作业。

美国其实是没有班级的，有点像班级的群体是homeroom。每个年级有自己的Homeroom，每个年级的homeroom又分为很多小的homeroom，比如我的姓是L开头的，那我所在的Homeroom都是L开头的同学，里面有很多的韩裔和华裔在里面。homeroom其实只是学期中和学期末才有点活动。Homeroom的老师只是传达一下学校的意思，真正管理你的是counselor,他一般在你大学推荐时，也可以为你写一封推荐信。平时要换课，或你父母要找他谈谈你的学习情况，都可以找你的counselor。但平时你还是要注意多给counselor留下比较深的印象。你们的个人关系如何会比较重要。

大概多久才会100%听懂老师的授课？

这其实是因人而异的。语言这个东西其实是一个大脑对信息处理的一个过程。在你还不熟练的前提下，你要先从英文转化为中文，熟练后才是比较直接的英文思维，就节省了很多时间。你练听力的过程，其实就是一个不断锻炼英文思维的过程。

第一天上课可以听懂老师讲的60%-70%内容，整体大意大致方向基本要求，作业也基本可以应付。个别细节有点问题。大概一个月之后，就能听懂80%-90%的内容了，因为老师在授课时用了不少托福里的正式词汇。除了剩下一些本地俚语、个人生活的例子。

练托福的听力，对提高己的学习过程中的听力很有帮助。跟老师的相处过程中，问老师问题、私下的谈话会让你联想起曾经托福熟悉的口语场景。但日常同学之间很口语的对话，很容易出现一些不懂装懂来掩饰的尴尬。

所以给大家提高英语听力的方法就是看只有英文字幕的美剧，因为如果你看的是有中文字幕的美剧，你本能的就会去看那个中文。这样就没有什么帮助。

还有一个方法就是上网搜索一些美国日常俚语和口语化词语短语。这样他们也可能觉得你很接地气，觉得你融入得很快。还可以查一下发短信、社交APP时的缩写。

第四个方法当然就是多练。上课说得少，下课就要主动去找同学练练口语，社交一下。和老师比较私人的谈话，其实也是很锻炼口语的。包括自己和自己说，描述一下自己今天在学校发生的事情，或者是你特别想和别人分享而又不好意思说的事情，也是可以起到帮助作用的。然后上课时重复老师说过的话，这也是加深印象的一个方法。