美国本科申请系统大更新及影响
CAAS系统,全名为The Coalition for Access, Affordability and Success。是由美国83所高校共同创建的一个全新大学申请
系统:联盟申请系统。
目前已有517所高校宣布加入该系统,几乎包括所有久负盛名的学院,如哈佛、普林斯顿、耶鲁、加州理工、杜克大学等等。并
且有三所大选只接受通过CAAS的申请,他们分别是:佛罗里达大学、马里兰大学帕克分校和华盛顿大学西雅图。
CAAS申请系统的出台,正是希望通过新的衡量方式,打破学术背景独当一面的状况,招收更多具有创造力、领导力和思辨能力的
学生。而在这套新生的CAAS系统里,对申请学生课外活动的考量比以往更加严格。
CAAS系统的特点
CAAS系统主要开放了三大板块:虚拟储物柜,合作平台与申请门户。
1、虚拟储物柜
虚拟储物柜类似于一个为学生准备并长期保留的网盘,学生可以在这个网盘中随意上传自己申请大学的材料,例如自己的学术论
文、获奖情况、批改后的作业、项目研究成果甚至生活随笔等。
最终在申请大学时,你可以选择储物柜里合适的材料开放给心仪的大学。这样既方便学校查询,也可以防止漫长学习过程中材料的丢失。
2、合作平台
合作平台是一个全新的开放式互动交流平台。学生、老师、升学顾问可同时在一个页面上操作。
学生可以上传自己的成绩单、作业,导师也可以通过平台即使反馈自己的建议、上传推荐信等。
同时,招生办也将加入此平台,以方便让学生们了解最新的招生信息。
3、申请门户
在申请门户上,学生经过仔细的整合与修改之后,就可以根据自己心仪大学的不同要求,进行材料的提交。也可以上传音乐、视
频等附件来展示自己的成长过程。
对中国学生的影响
1、提前四年开始准备
原本的CA系统只对12年纪的学生开放,大家可以通过一年的时间准备申请,而新系统CAAS鼓励学生从9年级(相当于国内初三至
高一)开始便向自己心仪的大学申请系统投放自己的材料。
并且新的系统对于学生课外活动和学术研究的持续性和深度有了更高的要求。这对于绝大多数奋斗在题海、不注重课外活动的中
国学生是极为不利的。即使你有着出色的文化课成绩,在这样的系统面前也只能黯然失色。
2、更强调学生的个性化
这样一个平台让学生有更多的机会去立体地展示自己的成长轨迹与自我提升。就像耶鲁大学的招生官所说,他们希望通过这个系
统不再看到千篇一律的500字短文,而是丰富多彩的课余生活和真实的作品。比起成绩优异的学生,他们更期待个性化的学生。
未来的大学申请,不再只是一纸简单的文书,而是一份更为全面的自我简历。
如何准备课外活动
CAAS系统的一个重要特点,就是记录学生的整个成长发展过程,而不仅仅是看短时间突击的文书和堆砌的课外活动。因
此我们可以看到这样一个趋势:学校对学生的考量,渐渐开始从一个点拓展为了一条线,学生的成长历程、人格形成、未来
发展趋势将成为比成绩更重要的东西。
未来的课外活动规划中,这些将成为禁忌
1、编造活动
2、临时堆砌
一直以来美国名校都对学生的课外活动及其关注,斯坦福大学对学生对考量标准中,课外活动被认为是“very important”。
所以,计划冲击名校的准留学生们,在准备课外活动时务必注意:
1、活动要体现个人品格和能力的发展
2、杜绝突击,每年有规划积累活动经历
3、活动必须体现专业性和深刻性