美国大学为何要限制亚裔学生录取率
近年来,美国亚裔教育联盟联合多个亚裔团体向美国教育部和司法部投诉哈佛大学,指责哈佛在招生过程中歧视亚裔学生,以各种手段来限制亚裔学生的名额。最近又发起了向耶鲁、布朗、达特茅斯三所名校联合申诉。
为何亚裔学生上名校遭遇困境?名校为何有针对亚裔学生采取的“名额限制”?他们的核心利益是什么?资深观察人士从名校的利益视角,比较了亚裔、白人和犹太裔对于名校的“贡献率”,由此分析指出,“我们从犹太裔身上学到的经验就是,亚裔必须要有很多杰出的人士出现,才能从根本上解决歧视的问题,这才是最有效的方法。
研究显示,美国各名校对亚裔学生的名额限制是实际存在的。无论是美国的主要媒体还是华人社区都有这样的共识,即二十世纪上半叶出现的针对犹太裔学生歧视性的名额限制,今天在亚裔身上重现了。
一种被普遍接受的观点是:“平权政策”的存在导致华(亚)裔的名额受到了限制。也因此,2014年加州旨在寻求提高拉美裔和非洲裔入学比例的“SCA5提案”遭到了亚裔族群的强烈关注和极力反对。
根据2012年的数据,亚裔人口是犹太裔的三倍以上。据2015年最新统计,亚裔在哈佛新生中的比例是21.3%,耶鲁的比例是20%。而根据www.hillel.org 提供的数据,在哈佛犹太裔占学生总数的25%,耶鲁是27%。如果按人口比例来看,犹太裔的录取率是亚裔的三倍以上。
更值得一提是,越来越多的学校积极提高犹太裔学生的人数,使其能达到常青藤名校的比例。这些事实反映出,“平权政策”在今天并没有影响到犹太裔学生在名校的录取。
问题是犹太裔是如何打破名校在录取过程中对他们的歧视?为什么过去对犹太裔的歧视今天发生在我们身上?我们能从犹太裔身上学到什么可以帮助我们冲破所面临的困境?在寻找这些问题答案的过程中我们或许可以从名校自身的特质得到启发,即:我们需要了解名校之所以成为名校的原因是什么。
名校的核心利益:人才+钱财
一所大学成为名校可以有很多的原因,但在名校中有两项特质是具有普遍性和代表性的:
-
一项是名校都有着雄厚的资金。其保证了名校可以招徕最优秀的学者来校任教,保证了名校在教学和学术研究领域中领先的地位,同时也保证了名校有条件招收最优秀的学生,即使他们无法缴纳昂贵的学费。
-
另一项就是名校的毕业生中不断地涌现出在政治,经济,文化及其他领域中出类拔萃的杰出人士。
这些人士在社会中给名校带来了极大的声誉,使人们意识到名校在培养人才方面超群的实力。这使得名校成为社会中最优秀的人才这位学生所向往的圣地。因此,有了上述这两项特质,名校就可以“可持续性地”享受着名校的地位。
既然名校需要有雄厚的资金,那么这些资金的来源自然是名校极为重视和关注的。
然而在同一时期,哈佛自己的捐赠资金(Endowment Funds)每一年的投资回报却是学费收入的5-10倍,有时甚至高达20倍。相比之下,学费的收入就显得微不足道了。
亚裔捐款额仅有白人捐款的1/10,其中,白人捐款比例为63%,犹太裔为29%,而亚裔的比例则为6.8%。
亚裔学术贡献仅为犹太裔的1/16,我们常说,亚裔在学术领域贡献是比较突出的。如果查看一下美国科学院数理化三个学科的院士情况,亚裔院士所占的比例仅占5%。从诺贝尔奖的角度来看,诺奖获奖者共有889人。其中,在美华裔只有7人获奖,占总人数的0.79%;而犹太裔共有114人获奖(其中包括爱因斯坦),是华人的16倍之多。