未来究竟需要什么样的人才-新东方前途出国

回过头来，未来的学校学什么呢，就是要让孩子全面发展，也就是指心智和体力都要发展，心智方面又包括学术的和非学术的，学术里面又包括知识和能力的，知识又包括考核制度。

未来学校更强调 “核心素养”

第二，现在大家都在谈核心素养，那么核心素养对于建立未来学校和学什么有什么启示呢？中国的核心素养模式，包括三块：

第一块文化基础，中国悠久的文化，所以一谈到文化基础中国就有文化底蕴；

第二块科学素养，批判性思维、创造性思维，这个目的是学会学习；

第三块就是社会，除了自我发展还要做社会人，社会是责任担待，公民的意识问题。

我们来看看美国人，美国人也在总结，未来的学校学什么。美国人认为核心是能力——创新、批判、沟通、合作。前面两个“创新和批判”大家知道，创新的第一条件是批判，所以美国人经常讲你有什么不同意见和不同想法，因为他要造成不一样的氛围，然后才可以创新。另外，互联网特别强调合作，互相理解，就是沟通合作很重要。

但是跟我们的“社会人”认知不同的是，他的社会人是建立在个体人的情况下，所以特别强调独立的个体，每个人都有独立的品质，放到大的社会来讲又特别强调公民，公民实际上就是担当和奉献这两个东西。

整合以上四个要素做一个对照的话，我们可以看到中美的同异。第一个相同的，大家都体会到未来的学校就是为未来服务的，不要看太远的未来，就看现在的未来也就是21世纪，需要的就是创新、批判、沟通、合作。

实际上未来的学校强调的就是一个东西——核心素养。如果把核心素养换回到学习里面，我们学会什么能力呢，就是学会面对复杂情境下的解决问题的能力，以及面对高速发展的信息社会的能力。