美国大学选校漫谈-专业排名or综合排名
又是一年选校季，很多家长早早开始做功课，被询问到最多的问题无非就是我到底要关注专业排名还是综合排名。纠结来纠结去，选校清单改了又改，总是觉得哪里不对，不安心，怕耽误孩子第一个人生中重要的转折点。那么关于选校，我们到底要怎么选？
为了解决这个问题，我们要先了解美国的教育体制。美国大学本科教育是通识教育，所谓通识教育，宏观上来说，是在现代多元化的社会中，为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观。微观上来说，美国本科通识教育是要学生可以在大一大二的时候充分接触各个学科，然后在大三的时候根据自己的兴趣爱好决定自己的专业。美国大学教育的目标是让学生“发展智力和学术能力”。
美国著名大学的通识教育课程大致由两大部分内容构成，一部分是培养大学生具备基本的读，写，交流等方面能力的技能类课程。第二大部分是有利于形成大学生均衡的知识结构，全面看待和理解人类社会及自然界所需要的人文科学，社会科学与自然科学方面的知识，以及为满足学生兴趣和个性发展所需要的其他非专业课程的学习。
一般来说美国综合类大学里面会有很多个院系，各学院的录取比例如下图所示
可以看出文理学院的招生通常占大学总招生的近60%，一般长线规划的学生，比如新高一就开始全面布局，我们会首先给学生做专业调研，因为美国大学前30的学校，希望孩子背景丰富且深入，前50的学校要求孩子背景丰富。越是申请名次靠前的学校，学校更看重学生的专业兴趣。申请美国大学需要的软实力包含5个奖项和10个活动再加上最后的文书。如果奖项和活动能围绕孩子的兴趣来布局，一是不耽误时间，二是最终文书部分，学校很普遍会问why major这样的问题，学生回答会更加得心应手。而这个专业兴趣，一般是指隶属于文理学院底下的基础学科。比如，学生将来感兴趣商科方向，但是美国大学商学院有的并不对大一新生开放，因为从通识教育的角度来说，高中生并不能完全确认我将来到底是学金融，会计，还是市场营销。这时，我们的规划就是申请经济方向，经济是一切商科的理论基础。由经济专业进入大学，大一大二可以尝试选修金融，会计等等方向的课程，大三的时候确定自己的具体专业方向。
再比如，有的学生，一来就是我将来要申请工程学院，殊不知，美国的工程学院申请难度很大，像咱们耳熟能详的伊利诺伊香槟大学，工程学院全美排名前10，一个学生托福100，sat1430左右就可以录取伊利诺伊香槟的文理学院，但是大概率不会被工程学院录取，我们就可以选择申请文理学院底下学生所感兴趣的基础学科：化学，物理，数学等等，选择化学，将来的专业细分方向就是化学工程，环境工程；物理的话，将来的专业细分方向就是电子工程，机械工程...
那么我们现在的问题就变成了，到底要申请什么专业大类，再去筛选这个大类好的学校，结合综合排名选择，这样就简单很多。而不是去纠结这个学校到底是金融好还是会计好。
总之，希望所有的学生，早规划，早调研，这样选校季才不会迷茫。
