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刘中敏欧亚部主管

贵州档案 | 国内双非院校成功申请香港八大公立大学-香港教育大学案例分享
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  学生情况

录取专业:对外英语教学(TESOL)

录取时间: 2020/21

申请人语言成绩:雅思6.5

申请人GPA:3.85/5

申请人毕业院校:上海商学院



优势分析:

该学生本专业就是英语专业,所以在考雅思的时候有一定的优势,准备了两个月就考出了6.5分的成绩

在20年初的时候本已经收到了教育大学早教专业的面试邀请,但是由于学生没有准备充足,导致面试时发挥失常。经过跟后期尚老师几小时的头脑风暴后,收到英语教育专业面试时,问到的都是跟后期老师模拟面试时的问题,学生顺利拿到录取。

 

劣势分析:

学生均分是蛮高的,但是欠缺有含金量的实习和科研项目,所以没有拿到更高排名的学校,并且学生本科是纯英文专业,虽说教育学同是文科,但是还是属于跨了点专业申请,由于学生的面试和英语成绩,拿到了最满意的录取。


该学生的案例提示我们,在院校背景不突出的情况下,要通过别的活动和方式来提升自己的录取力,光有一个好的成绩在普通院校是往往不够的,该生的最意向学校就是香港教育大学,但是对于很多想要冲向排名更高名次的学校的话,一定要把自己的软实力提升上来。


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