贵州档案 | 国内双非院校成功申请香港八大公立大学-香港教育大学案例分享
分类:专家指南2020-06-16
学生情况
录取专业:对外英语教学(TESOL)
录取时间: 2020/21
申请人语言成绩:雅思6.5
申请人GPA:3.85/5
申请人毕业院校:上海商学院

优势分析:
该学生本专业就是英语专业,所以在考雅思的时候有一定的优势,准备了两个月就考出了6.5分的成绩
在20年初的时候本已经收到了教育大学早教专业的面试邀请,但是由于学生没有准备充足,导致面试时发挥失常。经过跟后期尚老师几小时的头脑风暴后,收到英语教育专业面试时,问到的都是跟后期老师模拟面试时的问题,学生顺利拿到录取。
劣势分析:
学生均分是蛮高的,但是欠缺有含金量的实习和科研项目,所以没有拿到更高排名的学校,并且学生本科是纯英文专业,虽说教育学同是文科,但是还是属于跨了点专业申请,由于学生的面试和英语成绩,拿到了最满意的录取。
该学生的案例提示我们,在院校背景不突出的情况下,要通过别的活动和方式来提升自己的录取力,光有一个好的成绩在普通院校是往往不够的,该生的最意向学校就是香港教育大学,但是对于很多想要冲向排名更高名次的学校的话,一定要把自己的软实力提升上来。
