《少年的你》：冷漠旁观校园暴力的孩子，是家庭教育最大的悲哀
最近很火爆的电影《少年的你》上映不到一周，票房即将突破10亿。真心心疼影片中陈念、小北这两个孩子。
影片中，优等生陈念一门心思努力学习，考上好大学是她最单纯的目标。
她的同班同学因为长期遭受校园霸凌，以跳楼的方式结束了自己的生命。
在别的同学都在拍照片发朋友圈的时候，只有陈念为她盖上了衣服。
可是谁知道她的一个小小善念，使她成为了下一个被欺凌的对象。
被推下楼梯，被剪去头发，被拍裸照，霸凌者一次次的伤害着陈念。
而同学们的漠视围观，帮凶一般的集体嘲笑陈念的母亲是个骗子，更是让陈念心冷无助。
校园的霸凌者，不只是直接动手打人，当面侮辱的那一个，那些置身事外看热闹的旁观者，也是霸凌的一份子。
直到把霸凌的对象逼死了，他们也不知道，原来那些打骂、侮辱像刀子一样，也会杀人！
魏莱是欺负陈念的主要霸凌者，她的家庭管教十分严厉，因为复读，她的父亲一年没有跟她说过一句话。
长期压抑导致她心理扭曲，只能通过霸凌别人来实现自我，也正因如此她感受不到被霸凌者内心的苦楚和绝望。
若是她有丝毫的同情心和愧疚感，也不会在与陈念“和解”时，导致意外的发生。
有同情心的孩子处处受人欢迎
在国外，一位名叫“Petree太太”的幼儿园老师晒出了她对班里一个6岁小姑娘Peyton的感谢信。
在Peyton所在班级里有一项奖励，当天如果哪个小朋友表现特别好，他就有一项特权，可以选择中午和谁一起吃午饭。
这天是Peyton享有这份特权，让人意外的是，Peyton并没有像别的孩子一样选择班上最受欢迎的孩子一起吃饭，而是选择了一位从来没有被人选择过的小男孩一起共进午餐。
Peyton的关心，给小男孩带来了巨大影响。慢慢的其他孩子也开始关注他，小男孩也变得开朗活泼了很多。
老师感慨道，“我相信Peyton长大以后一定能做出更多让人敬佩的事，感谢她的父母培养了这么富有爱心的孩子。”
教育学专家丁海东教授曾说：“同情心的形成与发展，是幼儿顺利融入社会、协调人际关系重要前提，对幼儿未来人格的健全与成长有着持续和深远的影响。”
拥有同情心的孩子，能够把自己放在对方的位置上看问题，设身处地的体会对方的情感，这样的人往往善良、温暖，更容易受人欢迎，自然能够建立起很好的人际关系。
孩子的同情心很珍贵
父母要用心呵护
人之初性本善，每一个孩子起初都是纯洁的天使。
小宝宝的同情心在3个月的时候就已经产生了，当他的周围有哭声，他也会觉得不安，跟着哭起来。
儿童心理学家马丁·霍夫曼说：“这个年龄段的宝宝自我意识还没有萌芽，他还不能区分出自己和他人，所以总是把别人的痛苦视作自己的痛苦。”
因此，孩子的同情心是与生俱来的，家长们需要做的，就是用心去唤醒和强化孩子的同情心。
1、父母首先要成为有同情心的人
在影片《少年的你》中，当警察找到魏莱的母亲时，她的第一反应不是询问女儿的所作所为，而是质疑对方家长的身份和孩子的心理素质，与她好像没有任何关系。
在13岁男孩捅杀10岁女孩的案件中，蔡某某的家人在事发后从未露面表达歉意，而是冷漠的选择了逃避；之前在蔡某某出现殴打父母的行为时，他的父母也是选择了妥协。
如果家长对待孩子的种种恶行都这么冷漠，也难怪他们的孩子会做出不可饶恕的行为来。
孩子的成长过程中，父母的行为会给孩子的性格养成产生很大的影响。
就像村上春树的作品《海边的卡夫卡》中的一段话：“孩子就像一颗小树苗，家庭就是滋养树苗成长的水源，如果水质太差，小树苗不仅不会长成参天大树，还会枯死。”
如果家长对孩子充满了爱意，对待家人和朋友友善、宽容，在孩子的心中，也会种下善良的种子，留下人与人之间互相理解、互相帮助的印象。
身教重于言传，有同情心的父母必然会有有同情心的孩子。
2、让孩子承担一些责任
一位妈妈在监控中看到这段温暖的片段，忍不住分享到网络上。
小姑娘和小狗依偎着睡得正香，小姑娘怕小狗着凉，拉上毛毯给它盖上，那认真的样子像极了妈妈在照顾宝宝。
她自己还是个小宝宝，却已经懂得照顾她的好朋友了。
这样的孩子内心有多暖，对他人就会有多少善意。
给孩子种一盆仙人掌、绿萝或者月季，让孩子给它浇水、施肥、除虫。
给孩子养一只鹦鹉、小猫或者乌龟，让孩子给它喂食、洗澡、陪它玩。
孩子在照顾它们的过程中，培养了责任心，懂得了需要付出爱心，真心去呵护他们，植物或者动物才能生长的更好。
懂得尊重其他的生命，体会小动物和自己一样，也会有开心、难过、孤独的情绪。
这种爱心形成之后，他自然会懂得关心、尊重其他人了。
3、鼓励孩子不吝啬的表达爱意
北京师范大学钱志亮教授曾经分享了他培养孩子同情心的往事。
从钱教授的孩子上幼儿园的第一天开始，钱教授都会给他带一包纸巾，并且告诉他，如果有小朋友哭了，就帮他擦擦眼泪；如果有小朋友摔倒了，就帮他擦干净，还要告诉小朋友：“没关系，有我和你在一起。”
从幼儿园到读博，这个孩子一直都特别受同学的欢迎，人际关系也很好，虽然他的学习成绩并不是最优秀的，但是评选“三好学生”或者“优秀学生干部”的时候，他总会高票当选。
在生活中，富有同情心的孩子会表现为：不会欺负比自己弱小的孩子；当朋友需要帮助的时候，会主动伸出援手；对受到伤害的朋友表现出关爱，等等。
同情并不是简单的对弱者的关心，或者对遭受劫难的人的怜悯，同情是一种细腻的，沉重的爱。
孩子们在对别人付出关爱和善意的时候，这种爱会在孩子们之间传递。
付出爱的孩子会树立起强烈的自信，接受爱的孩子也会把善念回报给他人。
4、不要成为霸凌行为的旁观者
电影《少年的你》中，胡小蝶在跳楼前曾经对陈念说：“他们一直欺负我，你们为什么不做点什么？”
她可能感觉到陈念与别的同学稍有不同，她也许也曾经幻想过陈念会对她施以援手。但是陈念没有，她只想好好学习，她不想多事。
等到自己成为了被欺凌的对象，她才明白，对霸凌行为的冷眼旁观与霸凌者同样残忍。
法国著名思想家伏尔泰说过：“雪崩时没有一片雪花觉得自己有责任。”
旁观者的漠视和跟风，是对霸凌行为的纵容，只会让施暴者更加的肆无忌惮，他们同样可恨。
你可以看他不顺眼，也可以不喜欢他，但是你不可以与霸凌者站在一起欺负他。
如果你愿意帮助他，就和他站在一起，你伸出的手，你的声音，你付出的些许关心，可能正在挽救一颗将死的心。
同情心是一种优秀的品质，它可以开出体贴、善良、包容的花。
富有同情心的孩子对别人的痛苦很敏感，在别人需要帮助的时候，能够主动给予关怀和帮助，这样的孩子，人际关系自然会很好。
有位哲学家说过：拥有一颗同情心，是使孩子成为品行端正的人最可靠，最有力的保证。
长大后，在他的身边也会围绕着一群与他一样有爱心、温暖、善良的人。
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