【转载】 关于套磁那些事儿-新东方前途出国

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    【转载】 关于套磁那些事儿

    2015-05-17
                            

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    【本文系转载】

    关于套磁那些事儿

    首先,其实 套磁不神秘!

    套磁,说白了,就是通过邮件,或者电话,甚至是面谈的方式,跟学校申请相关官员,或者教授进行关于申请方面的沟通,是申请的一种帮助自己提高申请成功率的手段,其实不神秘。

     

    另外,套磁分两种,搞清楚自己属于什么情况!

    套磁,对于美国高端留学申请来说,可以简单分成两种:一种是套对分析自己申请有关的信息,这种多是联系系里或者研院小秘的。这种几乎所有人都可以用。比如自己GPA有点低,可以发信问学校,自己这种GPA是会被直接刷掉,还是学校会进行综合审核,没有cut-off line。比如你要申请医学这种冷门方向,可以问学校这几年招了多少国际学生,大概是来自什么学校,或什么水平。今年招不招。(有些医学院不太招国际学生)

     

    但是不要发信,告诉对方自己的GPAGT,学校背景,发表了几篇Paper,然后问对方能不能被录取。。。或者放个简历,问同样的问题。。。对方真回答不了。。。(遗憾的是,这种信咱们学生发得太多了。。。)

     

    还有一种,是申请PhD或一些Research型硕士的(比如加拿大、香港),跟自己感兴趣的教授通过邮件沟通,电话或者面谈,更充分的让教授了解自己,增加被录取的机会,尤其是套奖学金。(PhD竞争太激烈了,一般都是百分之几的录取率,而那些被淘汰的百分之九十几,基本也是来自全球比较优秀的大学的优秀学生。有套磁的话,能够增加自己成功的几率。)

    这种情况的适用者,段首第一句已经说明了适用的范围了。如果不是这种人,就忘掉这个东西。

     

    再说说 PhD套磁的重点

    之所以重点说这个,因为这个确实对PhD申请还是有意义的。但是大家在执行的过程中不太分得清情况,导致出现问题。

     

    PhD套磁,学术是核心,这是永远的核心。想想教授为什么要看你的信,为什么要回你的信?如果你是教授,你想看到什么样的信,想回什么样的信?

    记住,教授还有一个名字,“boss”!人家给钱给你是要让你帮他干活儿,能够带来价值的。就跟找工作一样。人家需要什么样的人,你是不是人家需要的人?

     

    如果你看不懂教授的论文,不了解人家在研究什么,不能对他研究的东西提出一些你自己的见解或者问题来证明你的能力和实力,那么对方为什么要看你的信?为什么要回你的信?为什么要录你?所以,把心思花在这个方面。从教授发表的论文,个人介绍里面去分析教授要什么,然后看自己能给什么,接下来告诉他你有他要的东西,这才是关键。

     

    当然,不要死不理解这句话。给教授看他要的东西方式对不同的教授来说是不同的。有些可以直接就教授正在进行的课题中的某个问题进行专门的讨论,有些则是可以提出一些新的延伸的方向,提出创新的idea,都可以。总之,就是能够吸引教授,让教授有兴趣,同时能够体现你的能力和水平。

     

    -------

    把前两天给一个朋友的建议贴出来分享一下吧。当然,涉及个人情况的地方我做了处理。

    教授通过信想看到什么?

    1.你想干什么?(一般都是问要不要招学生,这个不用多说)2.你对什么方向感兴趣?(这个通过对教授论文情况的说明就可以体现了)3.你有什么背景,能给我带来什么?

     

    关于第3点会存在两种情况:

    1.背景相关性良好的。那就很简单,跟上封信一样谈具体的相关性就好了。

    2.相关性较弱,但是你又比较感兴趣的。那么这时候教授就会想:你为什么感兴趣?有什么地方是值得我考虑的?是我需要的?

    这种情况如果教授虽然不做你曾经做过的方向,但是也有可能需要你这方面的背景。再要么就是你的基础好,有很好的培养前途。前者需要一点运气。而后者就是通过看论文,让教授能看见:你能看懂论文,能提出有价值的问题。

     

    对于背景不匹配的教授,那么上来就问教授是不是能招自己,多少底气有点不足。在初次见面如果就给人不自量力的印象,肯定不是好事。所以用interested in xxx Research更为稳妥。咱们通过对论文的说明,和提出的问题已经能够让教授明白,咱们是真的感兴趣的。接下来就是看问题是不是有价值了。只要问题能让教授觉得不错,愿意讨论,那么下一轮咱们再具体的跟教授说自己的情况:问自己虽然没有XXX的背景,但是有xxx的价值和潜力,教授是不是愿意考虑这种学生就行了。

     

     

    所以,在进行套磁,尤其是美国高端留学申请套磁的时候,一定要根据自己的情况进行相对应的操作,多用换位思考,多问自己假如自己是对方,看到这封信会怎么处理。

     

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