【案例分享】从经济如何转学到计算机
案例分析: 跟小Q初次见面,就发现这个学生是个外表文静、思路清晰、目标明确的孩子。在前期的沟通过程中,顾问老师了解到小Q最初选择的大学经济学专业更多是遵从了父母的意愿。学生在大三上学期曾作为交换生到威斯康星麦迪逊大学进行过学习,期间小Q利用课余时间旁听了许多计算相关的专业课。也正是因为这短短的半学期学习,小Q更加清楚自己的所想所学并非是经济学,她真正有兴趣的是计算机专业。同时,学生也表露出对于美国大学宽松的选课制度,自由的学习环境的向往。从美国回来后,小Q就在山东大学办理了休学。大约过了半年时间,小Q终于说服了父母一起来到新东方,进行美国转学的咨询。 前途老师经过细致分析小Q的情况,发现有几个问题摆在面前的:1、学生需要跨专业转学,而目标专业计算机相关在本科阶段的转学受限,部分学校转学对于学生有先修课要求。2、学生在咨询时已经有了半年的休学空档期,需要给学校和签证官合理的解释。3、学生虽然钟情于计算机专业,但是没有任何计算机相关的背景。 同时,小Q也有自身的优势:1、教育背景良好,就读于国内名校山东大学 2、GPA:89.25,足以证明小Q的学习能力。3、英语功底好,之前有过TOEFL过百,雅思7分以上的成绩。 通过与小Q和家长的细致沟通,同时结合小Q的专业、个人背景、TOEFL成绩和接下来的时间规划,我们建议学生以申请综合排名前五十大学的春季为主攻方向,另外给学生规划了密歇根安娜堡大学的计算机专业相关网课和本地高校计算机科研营,一方面弥补和提高目标专业背景的不足,一方面为半年的空档期提供最合理和适宜的解释。
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