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    【本文系转载】 Coalition Application文书解析

    2021-09-03

     

    【本文系转载】 

      

     Coalition Application文书解析 

    近期,美国CAAS官网公布了2016-17美本申请的主文书题目。系统分为两个部分,用于Portfolio的建立与更新的Virtual Locker与用于申请的Coalition Application。其中,Coalition Application第一年的文书题目已经公布。在这里,山东前途出国美本部几位资深的后期老师来为大家带来详细的文书题目解析和建议。有志于提前准备的同学可以拿来做参考! 

      

    今天让我们先来了解一下前两个题目... 

    01 Tell a story fromyour life, describing an experience that either demonstratesyour characteror helped to shapeit. 

    请和我们分享一个来自于你生活中的故事,我们希望这段经历能向我们展示你独特的个性,或者说明它们是如何被塑造的。 

    专家解析这一题很容易联想到16-17里的Common第一题. 

    Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story. 

    但是二者的区别是很明显的。Common的题目所涵盖的范围要大得多。无论是背景,身份,兴趣,天赋还是故事,只要你认为“它”是你申请中一定不能缺少的部分,你就可以去分享。而Coalition的这一题则更多的类似于“你是如何成为现在的你”这样一个哲学式的自我反思。Character这个词可以翻译成性格,特征,个性。我认为一个人的character是属于他/她自己独一无二的,是定义了他/她和其他人的不同的那些特征。这一题想要的便是通过一个故事去展示学生独特的character或者是去说明这种character是如何形成的。 

    且听老师们分析------ 

    山东前途 

    美本高部 

    菲菲老师 

    每年文书第一题都算是比较保守,CAAS系统也不例外,第一个文书题目比较好理解,跟去年Common第一题和UC第二题几乎是差不多的意思—描述你的生活中的一个故事,故事中能体现出你的独一无二的性格、特质,没有它,你是不完整的。这样的题目题材范围非常广。但不管是什么故事,这个题目要看你的是你的identity,而取胜关键是你的故事的“独特性”和“真实性”。 

    善于发现生活中的一些小事,这些小事或许不起眼,但是可能是你独有的东西,要随时记录下来;没有独特经历和体验的小朋友,那就从现在开始去创造,多去参加有意义的课外活动,参加不是目的,有自己的真是独特的体验,然后记录下来,才是真正需要的。 

    先选定一个你认为自己身上最为鲜明,最有利于展现自己优势的性格特征,然后回顾促进形成这一性格的重要事件,挑选一个重点描述。描写时要注意突出此事件如何塑造了你的性格特点。也可以提及一下这样的性格特点对你的发展有何影响。 

    山东前途 

    美本高部 

    兆琪老师 

    本题是典型的self-reflection.你是否真正了解你自己呢?你是如何看待这个世界的,你的三观是什么样的,你想要的又是什么,你对未来的打算是什么?而这所有的问题的答案又是如何得出的。通过准备这一个问题,可以让自己更加清晰明确认识自己。而只有通过不断地自我审视,才能完美的交出属于你自己的答案请输入对话的内容 

    志领 

    规划师 

    Sunny 

    02 Describe a time when you made a meaningful contribution to others in which the greater good was your focus. Discuss the challenges and rewards of making your contribution 

    请和我们分享一次出于你的关注而对别人做出的有意义的贡献。请讨论一下在做贡献的过程中你所感受到的挑战与得到的收获 

    专家解析无论是最近哈佛教育学院获得80多位大学招生官,高中升学顾问以及独立顾问背书的研究报告《Turning the tide》,还是纵观历年来common系统和今年coalition系统的设置,我们都能明显的看到主流顶尖名校已经开始逐渐意识到现在所形成的这种“超人化”的筛选模式过于强调学生本身的成功与优秀,而忽略了学生对于社会,社区以及其他人的贡献意识。 

    这一题则是这种认知的具象化体现之一,同时,本题也很容易让人想到今年开始Yale的补充文书—让学生回忆自己对社会,社区以及其他人的贡献。特别需要注意的是,题目中强调了贡献的出发点(motivation)是要出自于你的关注,即你并不是想要通过这个贡献获取什么,你的动力纯粹出自于你对这个事情的关注。在这个基础上,你感受到的挑战与获得的回报无疑会更有意义。 

    凌坤老师 

    这个题目算是比较新鲜的一个,在以往的CommonUC中并没有提及。但是这个题目要写出新意来,也不是那么容易,因为最终都会上升到为别人做贡献,利人也利己,所以如果你想写“你去敬老院照顾老人,老人得到了照顾和陪伴,你也从中得到一些乐趣”,那建议你不要选这个题目了。如果你没有为他人做过贡献?那就现在去做吧,事无巨细,不用大事,小事中也能发现挑战和美好,关键还是要及时记录下当时的心理感受。好脑子不如烂笔头。 

    先选定一个你认为自己身上最为鲜明,最有利于展现自己优势的性格特征,然后回顾促进形成这一性格的重要事件,挑选一个重点描述。描写时要注意突出此事件如何塑造了你的性格特点。也可以提及一下这样的性格特点对你的发展有何影响。 

    兆琪老师 

    再次回顾一下你的活动列表吧!请剔除那些功利性明显的活动。为什么?因为如果不是发自于你真心所想要参与的,可能你的体会与感受就完全是很“俗”的。AO并不期待着你做出多么惊世骇俗的事情,拯救世界这样的艰巨任务交给复联就好了。他们想看到的是你做这件事情的出发点,你的目的,以及你在此基础上所获得的体会与感受。可能你完全出自于“我就是想要做这个”这样目的的一个不起眼的小事,最后的效果要远远好于你花费巨资(比如说数万块去非洲“保护”野生动物)的成果。 

      

     

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