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美国部总监

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刘彦伶美国部总监

美国私立高中的课程安排
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 美国高中共分为4个     学      年    (     9 -12年级 ),相当于我们的初三到高三。初一开始做申请规划,初二下半学期开始申请,去读美国高中的9年级,完整的在美国读完高中阶段。

 

 

学期设置:

 

美国中学、美国私立高中于每年9月开课,至次年六月上旬结业,为期约三十六周,共分两个学期。

每学年包括两个主要假期(暑假和圣诞节假期)和两个小假期(感恩节假期和复活节假期)。

 

 

学习科目( 12年级)

 

 

9年级:

 

英语(I)、代数(I)、世界文明史、地球科学、外语、体育、计算机、一门选修科目

 

10年级:

 

英语(语法与写作)、几何、生物、世界文化与地理、体育和一至两门选修科目

 

11年级:

美国文学、代数(II)、化学、美国历史、人文学科、运动科学和两门选修科目

 

12年级:

 

英国文学、数学、美国政府、经济学、物理、人文学科、运动科学和两门选修科目

 

选修课

高等数学艺术、艺术史、计算机、当代历史、创造性写作、摄影、世界问题、音乐、音乐

欣赏、出版与年鉴、戏剧、演讲、合唱

 

说明:

上述课程设置仅供参考,不同学校的课程设置会有所不同。

 

 

学习方式

 

与我国中学实行的填鸭式教育不同,美国中学教育采用启发式教育。任何课程都要求学生自己

去发掘、编排资料、撰写报告。课堂上有很多发问、讨论的机会,这与国内的教育模式有着很大的差异,国内学生需要自我鞭策,不久便会上道。

      

对于成绩优异或某些方面有特长的学生,美国中学都开设有大学学分课程(AP),进入大学后可获得学分的减免。

 

 

课外活动

     

美国私立寄宿制中学向来以丰富的课余活动Extracurricular  activities而著称,这与寄宿制学校

一贯强调的注重学生的全面发展密切相关。运动(篮球、排球、曲棍球、网球、高尔夫、壁球、田径、体操等)、音乐(器乐、合唱)、艺术(美术、雕塑、油画等)、演讲与辩论、剧本(戏剧与表演)、刊物编辑、社区服务、野外拓展等等数不胜数。这些活动能使学生得到全面的发展和潜力的深度挖掘,正是这些活动的普及,因为名校看中的是一个素质全面的毕业生而非书呆子类的学生。


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