英国人根本不care院校排名?选校,还要考虑这些因素!
分类:专家指南2021-06-28
在国内中介的“包装”和“推广”下,英国G5已然成为抗衡美国“藤校”的种子选手,不少家长和学生产生了一种“非G5就不去的“想法。
然而,事实真的是这样吗?
其实,在多数英国本地人的眼里,不存在G5这个概念,更广为熟知的则是“罗素大学集团(The Russell Group)”,由24所英国的研究型大学组成,包括牛津、剑桥、杜伦、布里斯托等。
罗素大学集团关心的焦点在于提升研究经费、增加学校收入、招聘优秀教职员与学生、降低政府干预及提倡大学合作等。
但真要说英国人不在意排名,显得过于绝对了。英国人也会看排名,准确来说,他们更看重一所学校的reputation。
学校的名声其实是一个综合的概念,目前能满足这个概念的莫过于大学排名。无论是泰晤士高等教育排名还是QS世界大学排名,都是综合考量软性指标(譬如学术评价、雇主评价、论文引用、学生满意度、科研质量等)和硬性指标(如师生比例、国际化程度、教学设施、经费、就业率等)后进行排名。
英国人真正看重的学校名气是这些排名经年累月的沉淀,产生了各种不同的名校代名词--G5、罗素集团、红砖大学、N8,这些院校结盟或起源于国家和社会投入的巨额研究资源,也反映出人们对于这些高校科研贡献的认同。
大学办学对社会的贡献与政府给予的支持是相辅相成的,政府的教育质量保证体系与监督机构也制定了所谓的官方排名——TEF教育卓越框架和REF科研卓越框架。
和其他大学排名的主要区别是,TEF和REF排名是由政府主导的,同时也影响高校获得政府的资金与支持。
选校,除排名之外,还有这些衡量指标
01
NSS全英学生满意度调研
NSS(National Student Survey)是针对英国最后一年的本科生进行的课程满意度的调查。这是一项全国范围的独立调查,是英国最大的学生观点调查报告,这个排名一直以来都备受英国本土学生和家长关注。
这份调查反映了学生在不同领域里的课程体验,涵盖教学质量、学习机会、学术支持、组织与管理、学习资源、学习社区、学生之声和总体满意度。
02
就业率或薪资数据
此外,选择大学和专业的时候,参考高校的就业率或市场上的薪资数据是不少毕业后想留英工作的学生会做的功课。
今年,加上PSW毕业生工作签证的回归,英国就业市场预计将更为火热。
03
大学校友网络
进入校园后,你就已经自动跟进入这所学校的其他人有了关联。强大的校友网络能够给学生职业指导,提供就业机会。
活跃的校友网也代表着这些学姐学长当年在学校有非常好的体验,才会选择毕业后回报学校。许多学校的专业注重实践,会有很多去企业实习的机会,所以对实习机会比较看重的同学可以格外留意下。
04
院校提供的海外学习机会
这是一个放眼全球的时代,仅仅局限于本地是不可能有太大的成就的。
我们应该站在更高的角度,放眼未来。而大学的出国机会将会极大的丰富我们的人生阅历,拓宽视野。
英国的本科三明治课程有一年的Gap Year时间或者几个月的时间,你可以去到其他国家进行学习,一般都是学校的合作院校提供这个机会。
还有以下可以参考的因素:
留学小笔记
根据自身条件选学校
如果高中(大学)阶段的学习成绩优秀,在某一领域(学科)特别有兴趣,且又有所成就,而且托福或雅思成绩也很高,无疑,应该选择世界排名靠前的名校就读。名校情结没有错,问题的关键,你是否具备读名校的条件。不要盲目的追求名校。
根据语言要求选校
同学们在选校时要考虑学校对语言方面的要求。英美国家一般是要求学生的英语要达到学校规定的水平。
根据地理位置
学校的地理位置会影响到留学费用、就业前景等方面,所以在选校时要考虑地理因素;大多数人还是比较倾向于经济发达的地区,因为一方面将来的工作机会多,且生活相对也方便些。
