约克大学教育学:“教师”职业的必经之路
教育影响到我们所有人，但是很少有人熟悉它的系统和结构。
很多同学把教师职业，作为自己未来的目标与理想。作为教育专业的领军者，约克大学的教育专业多年来广受好评，今天带大家来了解一下，教育学到底要学什么？或者说是想要成为一名好的教师需要怎样的历练与培养？
教育学需要钻研广泛的学科和领域，包括心理学，社会学，社会政策，政治，文学和历史。也将研究不同人群的学习方式；教育如何与更广泛的社会互动；政治如何影响我们学到的东西以及我们如何学到它。将探索不同国家/地区的教育组织方式；以及现代教育是如何由其历史根源塑造的。
除了进行严格的学术研究外，还将获得宝贵的技能和经验，并获得一系列的就业机会和志愿服务机会。您的学习将为您提供指导并为您提供指导，使您可以练习将教育理论应用于现实世界。
这门课程为教师做好了准备。课程将涵盖作为教育研究基础的概念，理论和辩论。在以后的几年中，将学习更多的选项模块，可以专注于自己感兴趣的主题。教育与许多其他领域紧密相关，因此可以涵盖很多主题，其中包括：
为儿童写的书中对学校教育的刻画
残疾学生的教育需求
学习中涉及的心理过程
小学使用的教学方法
是否可以防止欺凌
社会阶层与教育机会的关系
19世纪大众教育的兴起
完成本课程的学生将能够利用对教育理论和研究的广泛的批判性理解，并将其应用于地方，国家和国际各级的政策讨论和辩论。 通过识别信息和统计数据源，根据其可靠性，有效性和适当性评估此类数据并以可访问的格式显示信息和数据，从而为教育决策提供信息。
通过对定性和定量数据进行有效分析来提出建议，从而支持和/或挑战教育实践和政策。
提出结构合理，论证充分的论据，并以书面，口头和数字形式提出此类论据，以支持教育计划和项目。
通过与他人进行自信，专业和有说服力的沟通，有效地为团队项目和跨学科小组做出贡献。
针对教育领域中的特定问题设计并执行小型研究项目。
通过定义项目重点，制定项目计划，执行项目任务和评估项目结果来管理特定的教育项目。
