这个时代,成功的“钥匙”在悄然改变中......
分类:留学新闻2019-12-29
那么,当下这个时代,需要的新钥匙是什么呢?或者说的直接一点,当下的孩子拥有什么技能,可以更加全方位的服务他未来的成长呢?
还有一个非常直观的现象,可以说明心理学已经成了当下的显学,那便是最近这几年的诺贝尔奖,不少获得者的身份,其实是心理学家。比如《思考,快与慢》的作者丹尼尔·卡尼曼,拿了诺贝尔经济学奖;研究“为什么有人是路痴”的两位挪威心理学家,莫索尔夫妇,拿了诺贝尔生理或医学奖;甚至临床心理学家托马斯·特兰斯特罗莫,还拿过诺贝尔文学奖。
只要你稍加观察,就不难发现,心理学在最近几年,极强的传播效力,不管它的达成形式是通过书籍、电视剧(比如《CSI》或者《Criminal Minds》)、公开课(比如哈佛大学前副教授沙哈尔的《幸福课》),它其实都已经产生了非常强的影响力。

第二,从求学到职场,以心理学为首的人因科学,地位已经越来越凸显。我们不妨看看当下在年轻人群体中流行的困扰和词汇,就不难发现,其中有着极强的“心理意味”,比如佛系、拖延症、LGBT、不婚主义、女权、认知升级,等等等等。之所以会产生这样的情况,一个非常重要的原因,就是在吃饱穿暖有书看之后,人们的成长与进步,终于可以进一步集中在“人”本身这个话题上了。
在求学的时候,我们在意培养孩子本身的“专注力”——这就是一个很典型的心理能力,在上班的时候,我们又非常在意要搞好自己和同事之间的“职场关系”——而这是社会心理学与组织行为学研究的重要话题,甚至就算谈恋爱,我们甚至都需要科学的指导才能事半功倍,这就是为什么,《爱情心理学》这本书,作为一本教科书,却在全美很畅销的原因。
第三,越是AI这种“硬智能”先进的时代,人类自身的“软智能”才更能鉴别出群体中的卓越个体。上个世纪七十年代,《情商:为什么比智商更重要》出版,把“情商”作为一种软智能正式提了出来。我想, “聪明的孩子情商低”是绝大多数家长不愿意发生在自己孩子身上的事实——但人怎么才能收获更高水平的软智能呢?很多时候,光靠经验积累是不够的,靠科学指导与专门的学习,才可能完成。
也许你已经认可,一个孩子值得去学习一下心理学,因为它既是一门显学,还跟孩子的成长很相关,更能潜移默化地培养孩子的“软智能”。但毕竟不是所有的孩子都会选择心理学作为大学专业,就算会选择,其实也期待有一个更早更优质的切入点,打造孩子跟心理学的初体验。
