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刘乐综合留学规划师

【案例】高三学子如何奋力突围斩获墨尔本大学录取
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学生背景

学生姓名:W同学

所在学校: 湖北荆州中学

GPA成绩:88

录取结果

录取院校:墨尔本大学 The University of Melbourne

录取专业:Bachelor of Science

院校排:41

 

 

录取故事



W同学一家在我们的第一印象里是:妈妈美丽温柔,W同学大方开朗。W同学在高三刚开始的时候找到我们的,虽然是高三的一员,但是很难在W同学脸上看到过度的紧张和担忧,她一直保持乐观开朗的状态

 

在我们沟通完整体的留学规划后,W同学已经有了自己的本科院校目标,W同学就想去澳洲影响力巨大的院校—墨尔本大学。她的出国想法不是说她要逃避高考,而是自己很早就想去国外感受下不一样的学习模式,而且W同学平时对国外文化或者是国外的一些影视剧情都很关注,所以她非常认真的想要前往澳洲留学

 

在制定W同学的留学规划中,我们提出作为在澳洲乃至全球最具影响力的学校之一,墨尔本大学一直秉承不接受中国高考的制度。所以,为了节省时间成本和更早的融入到这个大学中,学生可以通过墨尔本大学唯一衔接的Trinity College学习预科课程完成本科的过渡。在这一点上,得到了学生和家长的一致同意

学生需要在2020年8月开始预科的课程,时长是1年,学生很顺利的收到了预科的offer,并且2020年6月就完成了缴纳学费的工作,并在7月就顺利获得了澳洲学生签证

 

学生在今年6月已经顺利完成了预科的学习,在这1年的预科学习期间,我们在学习交流群中保持着密切的沟通,目睹了学生经历完美的蜕变。从刚开始对网课的不太适应,慢慢地逐渐适应和接受,并且逐渐掌握了学习方法,最终圆满完成了预科学习,并顺利获得她的梦校墨尔本大学的认可。马上学生就要开始本科的学习了,她真正的成为了墨尔本大学的一员

 

 

成功因素:

1. W同学是高中年龄阶段为数不多的能够有独立思想,有自己清晰学习目标的孩子,她很清楚自己未来本科的学习一定是要去国外,而且也很早就明确了自己理想的院校

2、澳洲教育对学生政策的变化,疫情情况下,能从网课中看出澳洲学校和政府对于国际学生网课的重视度。在线上课的资源和线下是保持一致的,尽可能多的照顾到每个学生的学习状态和进度,这也就形成了学生在上完网课出现的一些鲜明的变化。总之,还是那句老话,自己选择的路途一定要坚定的走完,终点一定有绝美的风景。

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