10年跑步被斯坦福录、9年书法练习获哥大offer…他们让名校招生官看到了“坚持”!
因为招生官看的不仅仅是你课外活动质量,更看重的是你活动的持续性,你需要表现的是在某个领域、某个兴趣点有着深入和持久的热情的投入,招生官才会有眼前一亮的感觉。今年的很多早录故事恰恰证明了这一点:
今年斯坦福招了一个非学霸,SAT1510,AP考了2门,SAT 2生物800分,化学740分,在学校里没有参加任何club,也没有参加过任何数学物理竞赛。这样一个似乎没有任何亮点的学生,是如何拿到了斯坦福的入学券?是因为——他坚持跑步了10年!
这种自己主动选择的坚持,恰恰是很多招生官想要看到的。
就像今年复旦WLSA一个录取康奈尔的学生,从小学二年级,学习了9年的书法,而且从小学三年级,学习了4年的手风琴,拿到了10级的证书。学生说:“刚开始谈不上喜欢,只是在妈妈的‘威逼利诱’下一直坚持着。后来慢慢发现,有一技之长的人,总会发光。”
因此这种贵在“坚持”的学生,往往在其他条件不突出的情况下,让自己脱颖而出。
今年录取纽大的一个世外女生,同样标化平平,SAT1400+,托福100+,GPA3.6,但是她凭借自己一直坚持的一项活动,赢得了宝贵的面试名额,成功获得ED offer。她一直坚持的活动是什么?她从小学二年级开始,就一直坚持在管弦乐团排练,到高中,每周六的排练从不缺席。因为坚持这项活动长达10年之久,她有一个作品集就是用巴松演奏一曲《山丹丹花开红艳艳》,她的老师说:“听完这首曲子我就觉得很振奋,看到了被录取的希望。”
因为坚持,所以可以在作品中展现,同样因为坚持,开始有了奖项或对周围有了影响。
这又让小编想起去年早录仅有被哈佛录取的中国大陆高中生——人大附中ICC中美合作办学项目AP学生这位同学,她8岁学国画,9岁学书法,作品多次获得过全国青少年国画、书法大赛的奖项。2015年,英国惠灵顿学校访问人大附中,她向来访人员展示了自己的国画创作,不但现场绘出纸墨荷花,还全英解释了荷花在中国传统文化中所代表的寓意,介绍了中国国画中笔墨的使用方法以及作品的布局等。同时作为人大附中书画社社长,领导社员在北京、新疆、浙江等多个城市举办“丝绸之路”主题的展览活动,2017年1月还去新加坡展出。
这些学霸折服招生官的,或许可以少了高标化、强竞赛等,但独独少不了“坚持”这一项,或许还有因为坚持而带来的对周围社区的影响。