备受招生官喜爱的领导力该如何提升?五个Tips教你学会发起一场属于你的社会活动!-新东方前途出国

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    备受招生官喜爱的领导力该如何提升?五个Tips教你学会发起一场属于你的社会活动!

    2021-10-29
     众所周知,美国大学对于申请学生的软实力背景十分重视,其中包括社区活动、团队协作能力、沟通协调能力、领导力等等。

    与标化成绩这样“2D”成果不同,“软实力”体现的是一位申请者的个性、兴趣爱好、能力等等,而招生官也能够通过申请材料上软实力材料,对学生建立一个比较“3D立体”的印象。>>【立即咨询】


     

     

    例如老牌名校宾夕法尼亚大学包容、创新、影响力作为对于本校教育的三大特点。同样,它希望自己的学生能够来自广阔多元的背景,并且具备独特的视角,强大坚韧的意志,鼓励他们对自我进行反思,为定义未来做好充足准备。而2022US News排名在28名的纽约大学则将领导力作为对在读学生的特质偏好。


    如此看来,在全球化交流越来越频繁紧密的时代,领导力,即在群体中的影响力也逐渐受到各所院校的重视。


    那么领导力是什么?如何提升我们的”领导力“呢?



    什么是领导力?


    领导力即领导者素质核心。世界著名的互联网公司Facebook COO 谢丽尔·桑德伯格在清华大学经管学院毕业典礼的演讲时,引用了哈佛商学院弗朗西斯·福雷教授的话:
    领导力表现为,因为你的存在能使他人变得更好,而且当你不在的时候你的影响力还能一直持续。

     


    以,领导力就是能让自己和这个世界变得更好的影响力。它与性格、个人特征等等无关,也就是说,哪怕是一个内向、羞怯,不擅表达的人,也应当具备领导力,也就是能让我们生活和工作中,为自己和他人带来正面影响的能力。


    为什么中国学生需要领导力?


    在传统的中国式教育中,礼让谦逊是个人品质中非常受认可的一个方面。无论是在家还是在学校,家长和老师都会教导我们要退一步,要谦虚。同时,传统文化更多的认可默默耕耘的实干者,在这样的文化熏陶下,很多中国孩子会变得缺乏积极主动性,缺乏敢于争先的领袖精神,在团队活动中更愿意当勤奋的“螺丝”,却不敢提出自己的观点,领导团队活动。

     


    因此,在递交申请材料时,对于领导力相关的描述就只能比较贫乏的寥寥几笔带过。这一定程度上会削弱我们中国留学生在申请中展现出来的竞争力。


     

    如何提高领导力?


    看不见摸不着的领导力应该如何提升呢?

     

    当然是在实践中提升!志愿者服务、支教活动、社团组织等等都是非常好的提升个人领导力的途径。通过这类社会活动,既能够体现申请人的社会责任感;另一方面,学生通过建立社团、组织活动等方式大胆创新,在将自己的想法落实于实际的过程中,也有机会向招生官展示自己的组织能力领导才能

     

    刘老师帮你整理出前途美本个性活动组织五步法,为你助阵!

     

    1、发现一个大家普遍认同的问题

    寻找一个大家认同的问题会充分体现出活动的价值点所在,以及你的社会责任感。它不一定是一个大问题,可以是一个生活中的细节,但是需要是一个大家普遍遇到的并且你感兴趣的事情,例如身边的饮用水水质、生活中的不文明行为等等从生活中你感兴趣的问题做起,会让你更容易坚持下去!

     

     

     

    2、设定一个可以重复、可以量化的解决办法

    给自己的活动定一个终点目标和阶段目标,并根据目标设想一些可供量化的解决方法,也就是“小步快走”,通过这样长期和短期相结合的模式,方便你持续坚持开展活动,同时也可以体现出你在活动中的持之以恒精神及独立思考能力

     

    3、寻找活动对外可能涉及的不同群体,增添活动的感召力

    比如水质问题可以定期采集水质数据后向社区管理进行反馈,寻求帮助缓解水质问题,并思考向居民展示你的活动成果的方法。通过对于群体的关怀,将活动转移到“社会人群”上来,增强活动的感召力,同时增加你的公众引导能力

     

    4、让更多人加入你的行动

    通过团队招募,让更多人参与到你的活动中来,并且将行动进行拆解,把工作合理地分配给团队成员,这一步是领导力的最直接体现

     

     

     

    5、推广你的活动品牌

    进行活动时,如何宣传也是非常重要的一部分!如今新媒体平台非常常见多样,对视频感兴趣的同学可以尝试拍摄活动vlog,记录我们的活动历程,也可以撰写活动文章,通过公众号、微博等等平台进行记录和推广,进一步扩大影响力!


    最最最重要的是,不要犹豫,从现在就开始着手准备,一个属于你的个性活动吧!


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