没被康奈尔录取，我真的要凉凉了吗？NO!-新东方前途出国

美国大学录取学生需要综合考虑学生的各方面条件，而标准化成绩只是其中的一项。一般情况下，TOFEL成绩在110左右，SAT成绩在1500左右，SAT Subjects 成绩满足学院的单独要求，其实基本上都在Cornell 的考虑范围内，那为什么有的学生被录取，有的学生被defer了？我们可以从以下几个方面再做详细分析：

■ 学生的GPA(在校平均成绩)是否具备竞争力

Cornell录取的学生中86%在排名TOP10%，排除横向考虑学生的在学成绩，还要考虑到学生的Weighted GAP值是否有竞争力。部分学生的在校排名可能非常优秀，但因普高课程或者a-level课程，在折算加权GPA时，课程难度系数并不具备竞争力，而导致GPA上没有很大的加分。

■ 学生的个性化活动背景是否具有影响力

我遇到过很多在标化上下了极大功夫，可以取得几乎满分成绩的学生，但通常，这些学生在爬藤的过程中都会很受挫败。

这类典型的考试型好学生，擅长考分，但是在软性背景及实践活动中却并不具备自己的鲜明特点，或者取得的竞赛成绩的影响力不够杰出。所以，综合考虑，此类学生很难让招生官看到你与众不同的一面，换句话说，就是并不具备美国名校所看重的优生特质。

■ 学生申请的专业与自己的背景是否匹配

爬藤类的学生，需要有较好的学术活动素材来支撑自己的专业选择，或者，有充分的理由说明自己想要在多个领域展开学术探索，现在并没有办法确定哪个专业是自己未来明确要学下去的，需要进入文理学院继续探索。

但不管是哪种情况，都需要学生在相关学术领域上有一定的学术探索或研究经历，而且需要学生的学术背景与所申专业相契合，精准匹配。

■ 学生的申请条件与目标院校是否联系紧密

部分被Cornell录取的学生都是有康奈尔大学夏校经历的，这并不代表我们强调夏校是入读康奈尔大学的必经之路。但通过夏校这样两到四周的学习时间，让学生前往自己最想申请的大学，切身体会目标大学的教学环境与生活环境，更能与学校建立更紧密的联系。

当然部分优秀学生也可以通过夏校经历让学校了解自己，走上通往名校的捷径，而让自己具有更大的申请竞争力。

■ 学生太优秀了，学校认为给你offer你却不一定会来

这种情况在ED中不会出现，但在EA和RD中会有很大的可能性。美国大学遵循匹配原则，而不是择优而录。而且，申请美国名校是一场博弈，合理的选择自己的目标学校，对学校有尽可能深度的探索是在录取中取得利益最大化的基本条件。

■ 积极分析ED失利的可能原因，尝试弥补

向被defer的学校申诉，力求转正，尽管成功率相对较小。

除非以下几种情况：

a. 因为材料不齐全而被defer：积极的补齐材料，争取转正。

b. 提交更有竞争力的考试成绩：更具备竞争力TOFEL或SAT成绩（适用于标化不足而被defer的学生）。

c. 补充更具竞争力的活动素材：如有些学生可能在被defer阶段有相对含金量较高的学术成果或竞赛成绩。

d. 可以找到负责审核你的申请的OA，积极沟通，能够极有说服力的说服OA你对目标学校超级无比喜爱，且你是适合该学校的学生，你有足够的把握，让OA对你印象深刻且改变之前的决定，重新录取你。

e. 可以找到与自己且与目标学校有强链接的有一定影响力的人物为你做推荐，证明你适合该学校。

■ 合理二次选校，更好的利用ED2的机会，争取尽可能好的录取结果

与争取被转正相比，申请者应将更多的精力投入到RD与ED2的选择上，通过理性分析自己的优劣势，争取尽可能好的录取结果。而且，开放ED2的学校，一定是不介意作为你的第二选择的，但是请注意，他们只是不介意作为第二选择。

所以，下述三点同样至关重要。

1. 一定要理性的评估自己，并利用最后的时间，与你的ED2的学校建立深度链接。

如花大量的时间去调研你的ED2学校，找到真正的匹配学校，通过学长学姐，官网，论坛信息等途径尽可能多的去了解你要申请的ED2学校，最大化地规避你在ED1准备期间的的不足之处。

2. 合理的布局你的RD学校：策略合理，积极准备，同样可能赢得最后的胜利。

3. 如果在ED2结果出来之后，你ED1的defer被转正了，请第一时间联系ED2学校撤回录取结果；同样，如果ED2的结果已经出来，并且你是愿意接受的，也需要邮件告知被defer的ED学校。