GRE全年考情分析！！！
1、由于疫情导致线下考场大规模关闭，ETS联合专业线上考试服务商ProctorU共同推出了GRE在家考，目前已取消有效期限制，长期有效，中国考生也可以参加。
2、受疫情影响，大批美国高校研究生院均表示不再强制要求申请者提供GRE成绩。但对于打算申请竞争激烈院校的同学，或GPA、科研经历、推荐信等方面优势不足的同学，考取一个理想的GRE成绩可以和其他申请者拉开差距，不失为增加申请成功率的一个好途径。
2019-2020年度的GRE写作题库总体来说没有发生什么大的变化，题库内容基本保持稳定。但在2019年12月增加了一些题目，其中argument题库和issue题库各自增加了4道题。
另外由于疫情原因ETS推出GRE在家考，这种线上和线下考试结合的模式，使得今年写作部分题目重复率较高。今年重复出现的题目清单见下表。大家可以根据下列关键词，在题库中搜索完整题目进行练习。
从题库变更情况和出题的状况来做一个简要的分析，不难得出以下几个结论：
1. GRE写作的内容整体保持稳定，微有变化，ETS也在丰富自己的题库；
2. ETS官方对于题目有倾向和偏好；
3. 从难度来看，ETS会相对照顾考生的学习能力，尽量通过大部分考生比较熟悉的话题，来考查考生的信息组织和信息挖掘能力，而不是通过学术背景差异使得某些考生占据相对的考试优势。
根据以上的几个结论，为各位考生提出如下几点建议：
1. 熟悉题库，尤其是高频考试的题库；
2. 关注老师上课给出的例题和讲解；
3. 不需要专门额外背诵所谓的语料库，更多关注已有的语料与考试话题之间的联系。
GRE考试历年公布的官方数据中（从2014至2019年数据分析），可以发现中国考生在Verbal Reasoning的平均分依次为：
2014:147.5
2015:147.7
2016:147.5
2017:148.5
2018:148.6
2019:148.8
其中，2019年中国考生的Verbal成绩在全世界的percentile是37%，仅超过了37%的考生。
如果要申请到世界名校，比如常春藤联盟的学校，总分需要在325分以上（申请学校和专业对GRE分数一般没有具体要求，这个分数是通过申请经验得来的）。而2019年中国考生的Quantitative Reasoning的平均分数是164.7，所以如果想达到325分这样的高分，需要考生在Verbal上下更大的功夫，至少要从目前的148.8提高到160分左右才可以。
中国考生Verbal Reasoning部分薄弱的可能原因如下，大家可以对症下药，有针对性的进行提高：
1、英文阅读水平较低
由于Verbal Reasoning中主要是阅读理解和填空两种题型，涉及到对基本阅读能力的考查。很多考生平时英文阅读量很少，接触英文阅读的机会也不多，所以导致英语阅读的功底比较弱。
虽然GRE Verbal考查的是批判性思维，但是语言能力是基础。如果考生同时准备GRE和托福/雅思，建议先准备托福/雅思，提高语言能力之后，再备考GRE，需要通过科学的备考方式来提升阅读能力。
2、对考试不熟悉，备考周期短
由于没有了解考试的性质，可能做了一些题目之后，对考试有大概了解就去参加考试，导致准备不充分，分数不满意；同时备考周期也可能很短，没有达到基本能力的提升就参加考试。
官方给出的建议备考时间是500小时，但很多大陆地区考生在准备时间不足100小时的情况下就去参加考试。
3、没有适合考试的方法论
作为一个测试，GRE有自己测试能力的维度，因此只有语言基础，靠自己之前考试积累的经验和一些模糊的感觉还是不够的，需要了解如何正确有效的去破解这些题目。
建议通过研究题目，了解合适的解题方法，提高准确率。
（全球GRE平均分）
中国考生的数学成绩在全球范围体现出了巨大优势，但SD比较小，说明数据比较集中，大部分考生的分数会在165分上下，证明了数学满分其实没有想象中的那么多。
（中国考生GRE平均分)
中国考生在过去一个年度的GRE平均分分别为： 语文（Verbal）148.8分，数学（Quant）164.7分。
（2018-2019部分国家、地区考生平均分）
和过去比较，中国考生的成绩比较稳定，虽有变化，但变化不大。
横向对比亚洲主要考生来源国家及地区：
1、中国考生语文分数有上升，亚洲其他考生来源国家及地区的语文分数总体也处于上升趋势；
2、中国考生数学分数略有下降，而亚洲其他考生来源国家及地区的数学分数总体处依旧处于上升趋势；
对比中国考生的分数与其他英语国家考生分数：
1、中国考生的数学成绩在世界范围内处于领先地位，但是在主要竞争者亚洲其他考生纷纷提高数学成绩的同时，中国考生的数学成绩实际正在缓慢下降（尤其是对比过去5年的数据）。这一数据值得所有考生提高重视。
