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李茜加拿大部经理

魁北克职业教育如何变得更强
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Marin女士是蒙特利尔皮尔逊英语教育局的高级行政管理人员,皮尔逊教育局是魁北克最大的英语教育局之一。在进入教育领域之前,Marin女士个行业从事过市场推广工作,今年是她担任皮尔逊教育局国总监的第4年,曾皮尔逊英语教育局担任过多个职位;包括地区总监,成人教育总监,学校校长,对魁北克教育系统的广泛了解以及她的市场推广经验使她成功的魁北克蒙特利尔推向国际学生市场。皮尔逊教育局已经活跃于国际学生市场已有10多年,拥有中小学留学项目和职业教育课程

2020一下就过去了!我们已经不再需要深度探讨疫情对于所有国际学生和学校带来的影响,当地学生和国际学生都因此而受苦,所有计划被打乱了,班级也看起来完全不一样了,学生结识新朋友的热情同时破灭。

 

在疫情大流行之前,魁北克留学因为优越的环境,本身优势和各个留学机构的大力支持推动下,留学生注册人数稳定持续增长。让人庆幸的是,尽管疫情带给了我们很多障碍,但目前这种增长势头并未减慢。

 

在过去的十年中,皮尔逊英语教育局一直非常积极地推广K-11中小学教育和职业教育。但这其实并不是那么容易。因为魁北克教育体系非常独特,我们毕业于11年级的高中学生还需要通过一个称为CEGEP的大学预科系统,同时教育局也负责着职业教育文凭课程的开设和管理。

 

魁北克省有很多优势:美丽的风景,壮观的建筑,四个不同的季节,我们的美食,较低的生活成本,人口的多样性和职业机会,这些都是魁北克如此吸引人的因素。您可以在北美其他地方学习英语,并完全沉浸于法国文化和语言中吗?这只有魁北克可以。所以我认为正是这些优势让我们的职业教育在留学市场上有一席之地。

 

但是魁北克留学后疫情时期会变成什么样呢?克服这一挑战的关键因素是灵活性,可靠性和相关性。


1. 灵活性

作为公立教育局,我们拥有足够的资源和能力来应对公共卫生带来的变化。在应对疫情的所有学校里,我们各个校区都是在最短的时间内达到安全标准,这使我们能够在政府允许的情况下迅速重新开放。


尽管许多大专院校因为疫情原因不得不停课,但由于课程的实际性质,我们的职业教育校园被授权线上线下一种混合模式的来为学生提供安全的课程。


2. 可靠性

由于我们的学校将国际学生与当地学生融合在一起,因此我们的课程从未受到中断。大流行后,国际学生将能够依靠我们选择可行的课程。


3. 相关性

欢迎国际学生进入的皮尔逊教育局提供的由魁北克移民局批准的职业教育课程,这些课程与加拿大就业市场需求直接相关。


国际学生为接受加拿大教育而投入大量时间,金钱和精力,应该获得相关的文凭皮尔逊教育局为他们提供实现目标的最佳机会由于课程的实用性,选择的多样性和所需的实习机会,即将毕业的国际学生处于实现其人生目标的最佳位置。

 

生存和变强所需要最重要的要素是灵活。皮尔逊英语教育局具有从困难或挑战中快速恢复的能力,因为它们以严格的过程为基础,通过被监督和正常运转向学生和政府负责。

 

 

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