全球最有影响力的国际中学生机器人大赛
分类:专家指南2020-11-28
机器人作为一个词汇,第一次出现是在1920年捷克斯洛伐克作家卡雷尔·恰佩克在他的科幻小说《罗萨姆的机器人万能公司》中,根据Robota(捷克文,原意为“劳役、苦工”)和Robotnik(波兰文,原意为“工人”),创造出“机器人”这个词。
机器人领域是一项涉及多学科的研究,其中包括机械工程、电气工程和计算机科学等,且目前已经从传统研究扩展到生物系统和认知科学。许多世界一流大学也纷纷开设机器人项目,组织学生一起讨论机器人领域的最新研究成果,实时汲取机器人相关的学术科研知识,并鼓励学生亲自动手设计与制作机器人,引导学生将理论付之于实践。
作为美国名校代表的麻省理工学院是机器人研究领域的先锋者,早在1994年麻省理工学院就设立了“设计和建造LEGO机器人”课程,目的是提高工程设计专业学生的设计和创造能力,尝试机器人教育与理科实验的整合。值得一提的是,麻省理工学院还培养出了众多改变世界的科技大牛,机器人之父科林·安格尔、iRobot公司创始人之一的海伦·格雷纳、波士顿动力公司创始人马克·雷伯特及卡内基·梅隆大学机器人研究所的负责人马特·梅森等等都曾就读于此,据了解,麻省理工学院每9个学生就有1人参与过全球范围内最具影响力的中学生机器人大赛FRC,尤其看重学生参与机器人相关赛事的真实项目经历。
什么是FRC
FRC是由美国著名非盈利性机构FIRST主办,是一项面向全球青少年的机器人赛事,参赛队员们需要操控他们自己设计的重约100多磅的机器人,在半个篮球场大的比赛场地中竞技对抗、展示风采,它也是目前全球青少年机器人赛事中,水平最高、 最具观赏性与挑战性的赛事。FIRST创办它的初衷是希望通过FRC比赛可以激发青少年对科学与技术的兴趣。在这里,不仅有机器与商业的紧密结合,你还可以见证各种类型机器人之间的巅峰对决,并同世界高手同台较量,亲身体验一场FRC机器人比赛!轻松实现背景提升!FRC不仅仅是一场简单的机器人比赛,对学生综合素质的提高也有很大帮助。比赛内容每年更新一个主题,由FRIST赛事组委会在每年1月初向全球参赛队伍公布当年的比赛内容、规则。题目公布后,学生在专业老师及其他来自社会各行各业的志愿者组成的导师团队指导下,在6个星期内设计并制作完成机器人,期间还涉及队伍形象设计、对外宣传推广、资金筹措等一系列活动。尽管这对学生各方面能力提出了挑战,却能有效激发每个学生各自的优势与潜能。此外,以联队对抗的比赛形式,将引导和锻炼各队伍临场应变、沟通、分工、协作的能力。所以,FRC不是简单的一个机器人比赛,她更是项目运营,让学生们在此过程中积极参与科学、技术、工程和数学(STEM)领域的研究与活动,是培养他们成为未来科技导师的实践舞台。该项赛事已经获得全球500多所高校的认可,所有参赛队员每年均可获得申请总额高达3,000万美元奖学金的机会。麻省理工学院、哥伦比亚大学、多伦多大学等世界名校均为FRC优胜者提供高额专项奖学金,随着FRC的影响力越来越大,现在有更多新的大学陆续加入到FIRST奖学金名单中。国内优秀高中(如上海交通大学附属中学,平和双语学校,华东师范大学第二附属高中等)的学子纷纷踊跃加入此项赛事,并逐渐在赛事中崭露头角。随着FRC 深圳赛区、FRC上海赛区的确定,此项竞赛在国内影响力已经逐渐拓展开来。截止至2018年,全国已有79支来自于全国重点高中的队伍参与角逐。FRC竞赛在全球有3,000多家赞助商,其中不乏国际知名企业,包括全球赛事启动赞助商美国国家宇航局(NASA) 和Google, NI, AndyMark, Microsoft 等。
FRC国际中学生机器人对战赛适合什么样的学生?
FRC国际中学生机器人对战赛适合9-12年级,对于计算机科学、电子电气工程及商科感兴趣的高中生参加。本赛事以团队为最小参赛单位,每支战队6-20人。FRC竞赛营依据FRC竞赛要求量身打造。覆盖工业级机器人整体设计,控制系统搭建,核心算法训练,机器人组装,测试和优化等各技术方面。同时考虑到FRC竞赛要求所有参赛队伍完成一系列市场营销和对外宣传活动。本项目融合商业项目运营理论,商业沟通和领导力训练课程,旨在帮助参赛队伍不仅能在技术层面胜人一筹,更能够在整体的队伍运作上脱颖而出。
