在美国东北部寄宿名校读高中是一种什么体验？听听在读学姐怎么说？

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分类：: 留学新闻

2022-07-14

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本文的主人公是一位性格开朗活泼的甜妹，在上课的某一天突然萌生了想要去美高的念头，所以找到了我们宁波前途进行规划，在近1年多的申请准备期，一步一个脚印从标化，海外夏校学习，到梦校的线上面试，最终成功拿下全美前60的寄宿中学-Kimball Union Academy的offer，努力终是有所回报。

学校介绍

Kimball Union Academy（简称KUA , 金博联合学院）创建于1813年，是一所男女合校，招收寄宿和走读生，提供9到12年级课程以及毕业后一年的大学预科教育，学院位于康涅狄格河谷上游，因靠近著名的达特茅斯学院，吸引了很多学子。金博联合学院的教育把学生培养为学术、体育、艺术等各行业的精英，并成为优秀的全球公民。校园占地800多英亩，设施先进，同时又具备优美、安静的田园风光。

美高VS 国内中学不同与挑战

已经在美高就读满1年了，我觉得跟国内相比，美国从高中开始就实行走班制（与大学相同），打破了班级壁垒。我们以年级为一组，课表上的课程时间会以ABCD来标注，比如我的历史是A，那么在A时段我会上历史课。

由于每个人的课表都不同，所以每一节课的同学都不同。在课上，我学会与新同学交流，合作，在这种不断接触和熟悉的过程中，我慢慢地融入了美国的学习生活。

其次是课程氛围：美高就是几人的小班，在我的文学课上，我们会有圆桌讨论，每一位同学发表完意见后，会指定下一位同学发言。

我的法语课就更不同了，老师会直接撤掉桌子让同学们围坐在一起，是一个畅所欲言，比较舒服的上课环境。当然在美高也有以讲课为主，要求课堂纪律的老师。

在来美国之前很多人会跟我说：建议我跟当地人一起学习，可以更好地融入美国生活，感受美国文化；但来到美国后，我会更倾向于跟国内的学生一起玩。我个人认为社交没有对错，它只是你生活的一部分，并不需要带有很强的目的性，找到自己舒服的方式就行。

当地的学生与我们国际生并没有本质的差距，区别可能只有不同的语言、不同的肤色和不同的文化。如果你想要跟当地同学交朋友，建议寻找与你性格和兴趣相同的人，而不是带着提升语言的目的性。

KUA的升学率与特色项目

KUA地处东北部，冬天很冷，所以我们的冰上雪上项目很丰富。我们学校的两大特色就是冰球与戏剧，其中冰球我们不能算全美第一，但也一定是数一数二的。

小科普

体育运动

越野跑、曲棍球、英式足球、滑雪、篮球、游泳、棒球、垒球、网球、自行车、足球、高山滑雪、自由式滑雪、冰球等。

特色项目

全球学者项目（Global Scholar）

这是为11和12年级学生开设的为期两年的项目，增加关于全球主题的跨学科课程和每年6次的研讨晚会，28天的海外学习或旅行，社区服务以及Senior Capstone（高年级顶点课程或学术论文）。目前开设的Capstone有防火墙背后:中国的互联网审查制度、全球水危机:改变对水的观念、非洲舞蹈对现代舞蹈的影响和在KUA校内和全世界范围的传粉者以及它的栖息地。

K-Term

为期一周的以项目为基础的实践，9年级学生在学校附近参加实践；10年级学生会到华盛顿DC完成1到2个项目；11和12年级学生会由老师带队，进行校内或校外的实践活动。

艺术学者项目（Arts Scholar）

这是为11和12年级学生开设的为期两年的项目，包含某一艺术领域的深入钻研或广泛艺术常识，每年6次的研讨晚会，1个在校外完成的艺术领域类作品或论文，社区服务以及Senior Capstone（高年级顶点课程或学术论文）。目前开设的Capstone有“we the unheard – 多媒体艺术设备”、“memory walks – 音乐剧”、“taboo beauty – 油画”和“lanterns – 360°全景数码风景画”。

理工学者项目（STEM Scholar）

这是为11和12年级学生开设的为期两年的项目，包含更多STEM领域的跨学科课程，每年6次的研讨晚会，1个科学类研究或校外实习，社区服务以及Senior Capstone（高年级顶点课程或学术论文）。

毕业生走向

美国大学、迪金森学院、纽约大学、波士顿大学、杜克大学、东北大学、波士顿学院、爱莫瑞大学、宾夕法尼亚州立大学、布兰迪斯大学、乔治城大学、普渡大学等。