申请规划路上,我们如何克服突发变化,如果做好申请规划?
学生背景情况如下:
院校背景:国内985/211
专业:电子工程
GPA:3.7+
TOEFL:105+
GRE:320+
科研实习软背景:
3段科研+一段海外交换+一段毕业设计
学生第一次见面还是在一次教育展活动上,那也是学生大二期间,学生和妈妈的确早早的也有海外留学的计划。但是已经大二阶段,学生也并未有任何实际的准备行动,托福和GRE也没有开始学,但是因为有留学的想法,学生的GPA保持的很好。加入服务后学生也非常配合整体时间计划,以及托福GRE计划。
经历了整个疫情期间,如很多学生经历的一样,考位难求,一再往后推线下考位的时间,给学生的整个时间计划都带来了很多困难。在准备过程中学生也积极从校内挖掘科研机会,一有科研就会就和我们申请团队老师探讨,到底是选含金量高的?还是选专业更相关的科研?等等,诸如此类的问题,学生都非常配合我们团队老师一一开展了,大二的科研铺垫,以及大三科研冲刺阶段。最终也帮学生匹配了海外背景科研,同时也成功拿到了美国教授推荐信。近年来有海外背景经历的学生,的确在申请过程中有一定的竞争优势,所以在海外交换环节,也帮学生做足了准备,一学期的海外交换生活,远比想象的困难,学生交换期间,正值美国疫情爆发高等点。在面对疫情困难的同时,学生也清楚的了解了美国当地的实际情况,也克服了在美国上网课的困难。疫情期间由于学生所在的周还是属于人口稀疏地区,最终还是拿到了满意的成绩顺利回国,与此同时也结交了志同道合的朋友。回国后学生的语言能力以及学术写作能力也明显提高,很快的把托福和GRE考到了理想分数。
目前学生已经拿到了哥伦比亚大学的电子工程硕士offer,其他录取正在等待中,期待更好的结果。