英国的私立中学有多牛-新东方前途出国

去英国读高中，提前进入了英国教育体系，能以英国高中毕业生的身份申请世界一流大学，且无需读预科。同样是几年的宝贵时光，孩子将以加速度迈向国际知名大学的门槛！今天，我们就跟随特拉诺瓦学校、布莱顿学校两位英国私校校长探秘在英国读高中是一种怎样的体验。

英国私立寄宿高中到底有多牛？

我们国内家长经常听说或要送孩子来英国读书，大多说的都是英国的私立学校。英国私立学校一直以优质教育而闻名，每年在成绩榜单上的表现都十分抢眼。研究显示，基本上大多数私立高中学生（98%）毕业后会继续接受高等教育，93%仍然在英国的大学，而其中54%会进入罗素集团，5%的学生去了牛津或剑桥。我们来看一组很震撼的数据对比：在英国，受过私立教育的人仅占总人口的7%，但在精英阶层中，39%都有私立教育背景。

英国私立高中规模较小，一般以小班形式授课，学生管理较严格，因接收国际学生较多，对于管理国际学生有一定的优势，而小班教学也能让学生更容易受到针对性指导。

第一是孩子对于文化的浸润度，这需要时间适应；第二是寄宿生活大大提升了孩子的独立性，不仅是生活上的独立，也包括在学习上的自主性，孩子一旦拥有这种能力，进入大学后他们生活适应能力更快，不会浪费很多时间在生活琐事上，例如如何独立生活，如何洗衣服等，会将全部精力放在学术上。

不再抓狂作业考试，却历练了多重能力？

在国内，大量的作业与考试，很多都是机械式重复，孩子忙于赶作业，严重缺乏阅读与思考。

在英国，作业更多的是求质不求量，需要通过自主阅读收集大量资料去完成作业，有时会进行分组讨论和分配小组作业，培养孩子批判性思维与解决问题的能力。

针对这一方面，我们近期对英国私校Brighton College（布莱顿学校）助理校长Dr.Adam·Baragwanath的专访中也能有深切体会， 比如中国孩子的数学水平大大超过了英国学生，但在解决应用类题目时就会遇到瓶颈，往往不知将知识如何灵活运用，解决问题的技巧及批判性思维是比较缺失的。

英国私校老师对于国际生已经很有经验，会对中国学生的这种缺失采用针对性的帮助，让孩子跳出条条框框来思考问题，给学生一些无法死记硬背来解答的题目，确保他们有很多解决问题的方法。 

课内时间竟然能自主选课？

国内学校从小就训练学生每天早上7点左右到学校，集体进行早读，读英语，读语文，有时还可能被老师抽查背诵，而且从早到晚都必须呆在教室。

而英国高中不像国内，第一年所有的科目都要学，第二年开始分班，英国高中第一年就可以选择自己喜欢的科目，一般3-4科，然后根据所选科目的课程安排，去教室上课即可，没有统一的下课时间。

以英国九大公学之一的Westminster School（威斯敏斯特公学）为例，该校是是英国最好的私立高中之一。学校的教学目标就是在一个繁忙、充满热情和有目的的学校环境中，激发并培养出每位学生的个人潜力和才能。

每天早上7点50分，全体寄宿学生在该校的College Hall（最开始这里是历代校长的专用餐厅）享用早餐。 

早上8点45分，学生按自己学校划分签到，学校生活新的一天正式开始。

9点整，全体学生前往该校教堂进行晨间祝祷，此活动在周一、周三和周五是强制性的，其他时间自愿参加。

9点25分，学生正式开始上课。

学生在下午1点返回College Hall享用午餐，在这个时间段，学生可以去参加各种社团活动、唱诗班练习或者管弦乐队的排练，还有机会与校长及其他教职工交流学习生活体验。

每天下午4点15分，上课时间结束。

课外活动时间如此丰富，不耽误学习吗？

英国学校的课外活动是非常丰富的，可以任意选择自己喜欢的活动项目，有棒球、壁球、游泳、网球、足球、篮球、板球各类球类运动，也有舞蹈、音乐、美术等。如果想找些刺激的，还有爬山、过河、野外训练等活动。 正是因为有大量的课外活动，学生才能有机会大大锻炼发展自己的软实力。

体育活动可以提高学生身体素质，艺术活动可以培养学生的审美观和艺术气息，辩论演讲等活动可以发展学生的辩证性思维，而几乎所有活动都可以潜移默化地培养学生的创造性能力和团队合作能力…… 

我们还是以威斯敏斯特公学为例，该校每周二及周四的下午2点，全体学生参加该校的课外游戏比赛项目，在学习之余放松身心，发展自己的其他技能。

每天的下午4点15分，学生可以在食堂享用下午茶；低年级大部分的课外活动以及高年级的学生集会都是在这个时间段进行的。

晚餐（6点晚餐）之后7点15分，寄宿学生就会在书房或图书馆中自习；一直到晚9点，自习时间结束，学生可以自由活动；

在公共学习室中与朋友玩桌游、或去健身房健身锻炼，当然也可以选择继续学习。这些都保证了学生住宿生活的丰富多彩。

英国私校的“教育绝招”正是凭借以上介绍的这些软硬实力，让孩子达到学习和生活的平衡，在保证学习顺利开展的同时，还能充分发挥自己最擅长最感兴趣的特长和才能。保证孩子对学到知识的进行“有效吸收”，这也是为什么小比例的私校学生会在牛津剑桥等世界学府中占如此大的比重！