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林蓓蓓美国部咨询主管

家庭教育浅析
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说道家庭教育,国内外信息的传递,让越来越多的父母开始关注这块,家庭教育是一开始存在的吗?实际上最早的父母教养方式研究,起源是针对神经病患者的研究,在慢慢细化到针对青少年的心理健康状态,更多的是针对有问题的孩子,比如叛逆期,吸毒喝酒等。直至1970年后期,从美国开始,开始关注青少年的本身,看他们如何和父母相处,在生活中不同父母的教养方式对孩子的影响。直至今天,家庭教育已经是一门系统的学科。

从专业分析看,我们把父母的教养方式分为四类。(如下图)

权威型:是我们最理想的家庭类型,相对来说,美国权威型是更加普遍,他们整个国家的教育理念更偏向于此。

在我们的国家普遍来说,根据我的经验是分为两种极端的。

专制型:直至成年都很难脱离,培养巨婴模式

宽容型:更多发生在年轻的爸妈身上,自己小时候受到太多的辖制,等自己当父母了,变对下一代完全放宽,看起来是很好的,但是往深了说,有时候会衍变成纵容。这是需要父母把掌握好分寸。

冷漠型:在我感觉中,我们中国是比较少的,我的身边是没有这种例子的。但是各位如果有,你们也可以观察下,这种家庭,是不是父母特别是妈妈,是有抑郁的倾向的。 根据研究表明患有抑郁的人是很难感知孩子的情绪,孩子的开心与否是很难和母亲产生共鸣。现在大家经常听见的产后抑郁,就要特别注意。 母亲一旦产生抑郁的倾向,对孩子的影响是巨大的,需要专业的手段介入,让母亲从这个状态出来。

 

家长可能会困惑,但我们怎么教育孩子更好呢?我们看一张图

我们的教育都可以比喻成一个漏斗,但其中最大的区别可能就是我们的管教顺序不一致。

我们中国更多的可能是上宽下严,什么意思呢,可能我们的很多孩子是爷爷奶奶带的,在孩子幼儿阶段总认为孩子还小,我们会更加的放宽,孩子慢慢长大,开始不断严格要求孩子。

而美国,更多的是上严下宽,在孩子小的时候,不断订立规矩,习惯养成,在孩子成长的过程中,放开手,让孩子自己去做选择。

不是崇洋媚外,但是从家庭教育上,我更加认可上严下宽的理念。

在家庭教育中,我和大家分享几点:

避重就轻,抓大放小: 孩子的教育中,他们有自己独立的性格特征,家长们只要抓住重点,把握大方向即可,其余的让孩子自己去选择和把握。

预先限制选择范围: 一开始就和孩子明确表明,什么事情该做什么事情不该做。

对孩子的选择表示赞赏: 父母有时候不明白,简单的一句赞赏比任何的物质奖励要来的激励。

帮助孩子做出困难的决定: 孩子有时候没有办法独立自主的做出一些决定,这个时候父母需要引导帮助孩子。

偶尔让孩子从自己的错误中汲取教训

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