2021,最迷申请季,美国大学真的不看SAT了吗-新东方前途出国

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留学顾问林蓓蓓

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    2021,最迷申请季,美国大学真的不看SAT了吗

    2020-05-24


    美国疫情持续恶化,很多高等院校决定在2020-2021申请季中采用Test Optional原则,即“不强制要求提交标化成绩”。那么:

    这个举措,对未来的申请趋势有什么影响?

    申请“迷雾”中,学生真的“敢”不提交吗?如果不提交,还能用什么证明自己?

    还没考标化考试的,还要去考吗?

    这是很多 当季学生的茫然,今天我们来探讨下这个问题!

    这个申请季,频遇“黑天鹅”

    重视标化的学生一下子慌了

    理论上,2020年申请季应该在5月份左右基本告一段落,春夏交接之际,也应该是高二(11年级)的学生最为繁忙的季节——参加SAT,ACT和AP考试必定是日程表的重头戏。如果成绩出来,不满意,则学生可以在接下来的8月或秋季再次宣战,力争上游。

    而今年突如其来的疫情,让所有的计划化作泡影。

    尽管College Board大学理事会强调“秋季每一个月份都会安排SAT考试”,但是不确定性让所有备考与申请者陷入了焦虑与无措状态。同时,美国多所顶 尖大学面对这一情况,积极应对,宣布“采用Test Optional的招生录取原则,确保11年级的申请者能够在没有标准化考试成绩,或者自认为标准化成绩不太令人满意,或者无法充分表明自己实际水平的情况下,仍然可以‘坚定信念’地申请自己梦想学校”。

    实话实说,基于多年的升学指导经验,我认为,对于标准化考试在大学申请中的真实地位,很多家长与同学一直不是很清晰,定位也不是很明确。尤其在国内,习惯性理解、自身成长的经历与社会媒介中传播的误区,使很多人对标准化考试的重要性估计过高,甚至认为“标化是录取中的唯 一标准”。

    今年这样的特殊情况出现,对于拥有此观点的群体来说,更是带来了“无以言状”的困惑与无解。


    02 。

    不强制提交标化成绩,其实已经是大势所趋

    没有了标准化考试作为参考,升学录取几率是否会受影响?会有多大的影响?

    要想探讨是否会有影响,我们需要了解Test Optional,Test Flexible,Test Blind等这些录取原则到底意味着什么?

    Test Optional(不强制要求提交标化)
    该原则指代:采用此原则的大学,允许申请者在申请该大学时可以或提交、或不提交相应的标准化考试成绩。

    Test Flexible(允许其他成绩替代标化)
    该原则指代:采用此原则的大学,要求申请者提交某种标准化考试成绩,但是不局限于SAT或者ACT。有些大学允许学生提交AP考试成绩,IB考试成绩,SAT2科目性考试成绩等等来替代SAT/ACT的成绩。比如NYU就是这样的代表。

    Test Blind(无需提交标化)
    该原则指代:采用此原则的大学,对于评价申请者的标准化考试成绩没有任何兴趣。即使学生提交了相应的标准化考试成绩,它们也不会作为申请材料中的一部分进行参考。

    所以,首要的关键,先要了解目标大学的具体标化申请要求。有些学校今年刚刚改成Test Optional,而且也只对2021这一季的申请者;有的大学Test Optional可能是大多专业适用,但是不是所有的专业都采用。

    比如,有的大学特别要求,“渴望攻读工程专业的学生需要提交标准化考试成绩”。有的大学要求,“不打算提交标准化考试成绩的申请者,必须提交其他证明自己实力与水平的相关材料,例如学术论文,作品集或者某一专业领域的推荐信等等”。

    对于2021年申请季的学生与家长来说,这种”原则“看来很”创新“。但是,这些原则并不是面对疫情而”横空出世“的,最早采用Test Optional录取原则的学校,是文理学院鲍登学院在1969年开始采用的。

    而后,新英格兰的另一文理”常春藤“Bates学院在1984年跟进采用。接下来多所学校响应,比如芝加哥大学在2018年采用这一原则,在2020年初已经有超过1,000所美国大学采用这一原则。

    可以说,不强制提交标准化考试成绩,已成大势所趋。


    03 。SAT/ACT不是美国的高考

    放弃对标化的要求,大学有各自考虑

    在很多中国家庭(包括大多数亚洲家庭)看来,“SAT/ACT可以类比中国高考,优秀的SAT/ACT成绩是学生出众的标志,是茫茫人海中决出胜负的标杆”。我们应该澄清一点,SAT/ACT并不是美国的高考。美国大学在最开始时期对于标准化考试的认可,主要是普遍认为“这些标准化考试成绩与学生在大学中的学术表现,对预估学生是否有能力、实力可以借势在校园中得到发展提供判断的依据与证明”。

    然而,随着时间的推移,越来越多的大学招生官与在校教授发现,这些标准化考试成绩与在校学生的表现关联性并不大,而学生的学术潜力,更多体现在高中的学术课程难度与成绩上。

    所以,很多学校放弃了对于标准化考试的要求。

    当然,有的学校采用Test Optional原则,也是为了增加学生群体多样性与校园活力。比如说,亚裔学生或者海外来自东亚的学生,标准化平均分数相对较高,而本土的非洲裔与拉丁裔学生平均分数不高,采用这样的原则,更多族裔与多元化背景的学生都可以来到学校进行学习。

    另外一点,采用Test Optional的原则,会有助于学校在某些排名的位置。
    其一,采用了Test Optional后,会有更多学生前来申请,而同时这意味着更多的学生被拒绝,而录取几率就会降低,进而学校的排名就会持续升高。

    其二,采用了Test Optional的原则,通常SAT/ACT分数比较理想的学生会提交标准化考试成绩,认为“会增加录取机率”;而不太理想的,则会不提交。那么在向排名机构递交新生标准化成绩平均分数时,则该学校的50%中数的分数会很高。做为排名参考依据之一,该项也会为学校提高排名提供有力支持。

    不过因为各个学校有方方面面的考虑,学校差异较大,并不是所有学校都会采用这一原则。只不过今年的疫情,让很多学校走入这一阵营。自打3月中旬之后,像塔夫茨大学,瓦萨学院以及整个加州系统的大学,都宣布“采用Test Optional原则”。

    这主要还是因为,学校担心此次疫情会让来年的申请者人数减少。

    如果依然强制要求提交标化成绩,很多学生必然没有成绩可提供,因为考试都取消了多次。另外,没有充分准备与备考的高二11年级学生,或者没有在学校正常学习的学生,或没有多次参加考试考出理想成绩的学生,都不会愿意申请这些曾经的心目中“梦校”,因为学生会事先“权衡利弊”避免“以卵击石”,不甘作“分母”与“炮灰”。

    当然,我们也不能排除很多学校考虑到校际竞争的关系。毕竟学校的招生对象是“重叠”的。在招生“日渐严峻”的当下,学校的存亡很多时候由“录取”的学生来决定。疫情之际,更是形势严峻!若学校不采取相应的措施,必会“后悔遗憾”。




    04 。大学说“不看SAT成绩”,你也千万不要真的不考

    对于中国的学生和家长来说,这样的原则,是不是真的意味着我们就可以不去对自己进行强求?既然标准化考试变成了Test Optional,不如多做一些课外活动,做好其他准备来应对申请?如果你要是如此,我想告诉你,你想错了!

    美国大学录取原则是Holistic Admission,全面考量的方式。标准化考试的确不是“唯 一”录取标准,但辩证地来分析,它也是大拼图中一块重要的组成部分。

    如果标准化考试的分数与学生在高中平时所选课程难度与成绩相吻合或,者甚至超出基本表现的话,则增添被录取的自信与命中的几率。尤其全球都处于在线学习的大环境,标准化考试某种意义上,恰是一个有效,可以依赖的参考数值。

    此外,常规来讲,如果学生不提交标准化成绩,难免会被认为“该生的标准化成绩不理想”或“低于学校发布的年度50%中数成绩区间”。另外,有的学校即使录取时不太侧重标准化成绩,但是对于Merit-based奖学金(基于申请者的学术成绩而发放的一种奖学金)的发放,还是希望用这个来衡量。

    看到这里,估计有的学生和家长就又产生纠结与犹豫。对于已经有标化考试成绩的学生,到底是提交还是不提交?以下是我给大家的建议:

    1、要认真对待接下来的SAT/ACT这样的标准化考试。不能抱有侥幸与逃避的心理。用美国大学的Test Optional原则给自己借口,来“放松减压”!争取获得满意分数。

    2、需要看标准化考试成绩,是否可以真实反映自己的实际学术水平与能力。

    3、对于所要申请的学校,要做好研究与分析,了解学校录取学生的标准化成绩中数区间。比如排名机构中发布的数据报表,可以充分利用。

    4、另外,请各位家长与学生一定要充分寻求升学指导的帮助,咨询并判断是否要提交成绩。往届申请学生的数据,是非常重要的以供参考的依据。目前很多学校的升学指导团队日趋成熟,很多在线申请平台可以帮助大家统计与分析相应的数据。

    大数据的应用是一种潮流,升学指导行业也必不可少。

    05 。如果真的不提交标化,还能被录取吗?

    最后,需要和各位读者说明的是,不提交标准化成绩,的确是有可能被大学录取的。

    Test Optional原则不是作秀。当学生申请材料已经足够让招生办认为“该学生拥有了极具挑战性的学术潜力,或充分的领导力,或卓越的创造力等等”,该生卓越非凡,脱颖而出地自然会被录取。有时,考虑到不同申请计划与原则,比如提早决定(Early Decision)等,也会增加录取机会。

    目前,由于受到各种因素的影响,很多学生或家长对“赴美攻读”产生了一些动摇。全球经济衰退,学校面临大挑战。不过,不能忽略的是,中国学生是很多美国大学重要国际生来源,而且是全学费的缴纳者。这些必会引发系列的“蝴蝶效应”,也让2021季的申请具有不确定性。

    应了那句话经典广告语:一切皆有可能。

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