留学前，家长孩子必知的二三事-新东方前途出国

想让孩子尽快融入当地生活，在异国他乡学有所成需要具备哪些素养呢？

跨文化交际素养-如何融入留学国家

出国留学不单单是地理上的跨越，更多是克服文化及心理上的障碍。任何人在进入到一个陌生的环境和文化中时，难免会面临“culture shock”。

对于初次出国的孩子来说，能否适应环境和语言的变化，培养跨文化交际能力，是决定留学成功的关键因素。

第一次出国读书，独自面对全新的文化氛围，身边没有亲朋好友的陪伴，对于一个低龄的孩子而言，无疑是一个巨大挑战。

特别是性格内敛沉默的留学生，一般只在中国人的圈子里活动，很少会积极打破语言和文化的壁垒，主动与来自其他国家的留学生打交道。

如果跨文化交际素养无法养成，就会出现人在国外，心却从来没有到达彼岸的情况，这是留学过程中一个非常大的悲哀。

孩子的社会化进程最早从家庭开始。家庭成员之间沟通方式和日常用语，潜移默化地影响着孩子。

那么，在培养跨文化交际素养的过程中，家长应该做哪些努力呢？

1）耐心陪伴孩子度过语言关

2）和孩子共同培养开朗、积极的性格

3）善于发现孩子的优势和突出能力，不对孩子求全责备

自我管理素养--独立生活是个漫长的过程

历史上的伟人——拿破仑、达芬奇、莫扎特都很善于自我管理。所谓自我管理素养，是指一个人能及时了解自己，检讨自己，并依靠自己的力量决定未来发展方向的能力。

在国内，大部分孩子最习惯的就是“填鸭式”教育体制，因此，几乎每个留学生初到新的学习环境，都会有一个从等着老师“布置任务”到自主完成学业任务的摸索与适应过程。这就要求孩子拥有自控能力和自我管理能力。

孩子在留学期间能够独自实现学习目标，并树立发现问题、分析问题，然后运用资源和人力独立解决问题的意识，才算是具有自我管理的能力。

除了与生俱来的性格特点，孩子的自我管理能力与家庭教育背景息息相关。

许多家长都拿捏不好管理子女的力度，到底该不该插手，应该插手到什么程度等，这就造成孩子的独立能力较差，一时间很难适应国外的生活环境。

培养孩子自我管理能力是一个漫长而艰巨的过程，需要父母付出极大的精力和耐心：

1）要舍得适时放手，自己的事情自己做，树立起孩子自我管理的意识；

2）给予科学合理的指导，合理分配并有效利用时间，教孩子学会自我管理的方法；

3）加强监督和检查，奖惩分明，以此磨练孩子自我管理的意志力。

财经素养-不只是如何花钱的问题

财经素养已成为国际上评价学生素养的一个重要标志。

目前，全球共有20多个国家把财经素养纳入国家基础教育体系。2012年以来，经济合作与发展组织的PISA项目（国际学生评估项目），也将对财经素养的评估纳入其中。

“身在异乡为异客”，对于身处异乡的孩子来说，没有父母的帮助，大到住宿费，小到柴米油盐都要自己来规划和支配。如此说来，具备良好的财经素养对于他们似乎更加重要。

如此重要的技能在现实生活中，却一再被家庭和学校所忽略。由于低年级学生基本远离生产、分配、投资乃至消费环节，而家长对财经素养的认知仅仅停留在理财层面，导致孩子往往对家庭财富的产生过程缺乏感受。

实际上，财经素养是一种对金钱、时间、经历、技能等资源管理的能力，不仅对学生提出了财经知识和技能的学习能力，还有用经济管理思维解决问题的能力。

在财经素养的培养中，父母的以身作则至关重要。父母必须持有健康的经济观，并且懂得放手给孩子一些锻炼机会，如一起制定旅游计划，让孩子计算成本，鼓励孩子参加有偿式的家务劳动……让他们明白财富来之不易，尽早地学会自立。