小而精的常青藤盟校-达特茅斯学院-下篇-新东方前途出国

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    小而精的常青藤盟校-达特茅斯学院-下篇

    2021-11-12
     学校对于疫情管控的态度非常的坚决。每一个室内空间的门口都有提醒戴口罩的提示语。有些人流量大的地方会提供免费的口罩供学生使用

     

    学校也会要求学生每周进行一次新冠核酸监测并且会在24h内出结果。如果不参与核酸检测,学生会被要求补测或者不准进入学校。学校保留了在线上课的选项,学生可以根据需要自行选择在线或者线下上课

     

    特别要提一点的是,达特茅斯在今年秋季复校以前要求过所有返校生在没有特殊原因的情况下,必须接种完成新冠疫苗

     

    我对于达特茅斯的第一印象就是——每一栋房子,无论楼房还是小屋,外观长的都差不多,红砖白窗白门绿顶。有的房子看起来像个民居,其实是学校的某个行政部门办公室

     

    这里的建筑带给我一种整体的美感,上一个给我带来如此深刻印象的是斯坦福大学不同于美国其他公立大学的村,这里的村带有一种特殊的感觉。我觉得用田园这个词来形容也许更加贴切。

     

    在学校最中心的位置,是一所建筑风格明显很有年代感的图书馆,这个图书馆上面有一个钟。图书馆门前是一片大草坪,这片草坪被几条笔直的步道无规则的分割成小块儿,每天都会有人在上面聊天和野餐,即使疫情期间也不例外(只不过大家按照学校规定打了疫苗,戴了口罩).

     

    除了有的时候想打牙祭不方便随时找到好吃的馆子,生活大体上和大城市是没什么差别的,尤其是对于我这种活动范围大抵离不开卧室和实验室的人。让我印象非常深刻的是这里的大多数人,至少是我遇到的所有人,都非常的热情,真诚和质朴。这是一种只属于乡村的真诚。

    在我看来,这里的人大多没有很多世俗的追求,很容易被生活中的小事儿感动和收获快乐。有一次我去工学院一楼前台取我的包裹,被收发快递的老爷爷拉着聊了大半个小时。我想他真的是很愿意和人聊天。他和我讲了我们整个工学院楼的扩建过程,送走父子两代人的故事,而自己也将迎来60岁并光荣退休,尽管他其实早早就已经申请过退休。这里的人大多不浮躁,没有城市里人的那种冲劲和绝望感,那种一眼望不到尽头,后面也深不见底的绝望感。我想,无论一个人心情多复杂,来到这样的环境中,也不可避免的会换一个心境吧。也难怪那些禅修大师或者禅修班大多开在深山老林没有干扰的地方。

    从专业的角度来说,材料科学与工程专业是研究各式各样的材料及其本质后的科学原理的学科。它可以是根据人们的需要定向研发或改进新材料,也可以是研究已经在自然界存在但是尚未用科学理论解释其原理的学科。

    我们生活中目之所见的几乎都是材料,也意味着材料科学是一门覆盖面极广的学科。它包括但不限于金属材料,复合材料,纳米材料,太阳能材料,高温材料,超导材料,增材技术,模拟材料等等。

    往大的说,我们国家被限制的光刻机和芯片,就属于硅基材料和微电路方向。再比如说,为了使航天航空发动机能够长时间保持稳定的工作状态,工程师们需要研究合适的涡扇叶片材料并且在表面涂抹耐高温的耐火陶瓷材料。如今蓬勃发展的电动汽车,其电池本身就涉及到电池正极材料,负极材料和原电池设计等诸多材料细分领域。

    往小了说,不粘锅用的涂层,鞋底的发泡棉,手机屏幕的玻璃,都需要许许多多材料科学家夜以继日地研究。再比如我现在研究的高熵合金,这种材料同时具有高强度和较好的延展性,这一性质使得它在新能源,核反应堆设备或者航天航空等极端工作环境下拥有特殊的价值。


    材料科学是数学,物理,化学三学科的交叉学科,这也意味着如果你想要搞懂这个专业,哪怕只是一个分支,也需要大量的涉猎和储备多学科的知识。除了理论知识,一些常用的表征设备,包括但不限于电镜,XRDEDS等也需要熟练掌握。

    从产业的角度来说说职业,我国新材料产业多元化发展,领域众多、各具特色,下游需求量决定了各领域新材料发展空间。随着国际经济局势和产业发展水平,目前我国最具发展前景的新材料领域分别为5G 新材料、半导体新材料、面板新材料、高分子新材料、高性能纤维新材料和其他前沿新材料

    新材料产业是我国7大战略新兴企业之一,为了提高我国新材料基础支撑能力,实现材料强国的战略目标,我国先后颁发了《中国制造2025》、《十三五国家战略性新兴产业发展规划》等文件推动新材料产业的快速发展,政策驱动下,新材料发展未来可期。与此同时,很多材料核心技术国外垄断严重,国内具有相当大的研究和提高空间

    因此,从长远的角度来看,材料科学不失为一个有期待的学科。立足于美国,材料科学工程师也是众多工程师岗位中待遇偏中上的,尤其是材料消耗重度的领域,包括但不限于汽车工业,重工,建筑等。


    但是如之前所说,材料科学包含有太多的被垄断的技术,因此在仅读完本科后,中国学生大概率无法接触到比较重要且核心的工作岗位。而学历高了以后,可能受限于国防和保密需要,也会有一些困难需要克服。这是需要考虑到的风险和挑战。

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