疫情之下海外本科学生如何规划美国研究生申请
往年每年的四月，正是海本学生规划的高峰期，暑假是回国参加GRE培训，还是参加海外的实习或科研。这些话题都是以往每年春季，我们跟海本学生和家长沟通的常规内容。今年由于疫情在全球的影响，海本学生的暑期规划似乎陷入了僵局，语言考试频频取消，大学取消现场授课后，原本可以参与的校内暑期研究项目，也暂时被推后了，加上一些海外企业的暑期实习，投递申请后迟迟无果。今年的这个暑假，对于海外本科生，尤其是即将面临申请的大三学生来说，似乎面临着更多的挑战。
对于海外大三学生，一个月之后就会陆续进入期末考试，那这一个月的时间，我们该从哪些方面入手准备，让自己的暑假走出僵局呢？结合以往年申请经验以及近期海内外的信息，海本大三学生可以从以下三方面着手，把握住申请最关键的因素，最大程度减少外部环境的影响。
第一：尽快调整语言考试GRE GMAT的计划。
1）已经从海外回国的学生，请提前预定国内6-9月的考位。国内G类考试从2月份就开始取消，已经积累了大量等待考试的学生。等国内大学的开学时间确定，教学计划确定，国内学生就会根据自己在家还是在校，来预定不同城市的考位。GRE国内每个月通常是2-3场考试，每年下半年的考位都是供不应求。而现在已经回国的海外学生，基本上都确定了自己所处的城市位置，就可以尽快预定2-3场考试。根据考试时间给自己制定详细的复习计划。
2）留在海外上课的学生。这部分同学的GRE考试就相对比较灵活。目前全球多数国家和地区都开放了“在家考试”的选项。
2020年4月2日起，除中国大陆和伊朗外，全球其他国家和地区都可以进行GRE在家考试。此前3月份公布的可以在家考试的国家和地区仅有：美国、加拿大、哥伦比亚、法国、德国、意大利、西班牙、中国香港和中国澳门。从4月份开始，中国学生的主要留学目的地国家，几乎都开放了在家考试。所以对于海外的学生，一定要抓住这个机会，尽早启动考试计划。通常一名学生会参加3-4次GRE考试。若是从未参加过GRE考试的同学，建议可以在暑假之前参加一次考试，了解自己的基础水平，暑假期间可以再安排1-2场考试。最后在今年的9-11月申请季，给自己留最后一次考试时间。
不管是地处何方，一定要重视GRE的复习。特别是今年上半年，远程授课也给很多同学提供了更灵活的复习GRE的时间。千万不要松懈。从刚刚结束的2020申请季来看，虽然2月份录取被取消考试，但是美国只有小部分学校破例不要求GRE成绩。绝大多数学校依然对GRE成绩有严格要求。
第二：给实习/科研更多灵活操作的方式。
以往学生可能会选择国内或国外进行实习。在目前疫情形势下，暑期在海外做实习存在一定风险，如果是已经回国的学生或暑期，可以在国内参加实习。国内的实习，只要是实习岗位内容和申请专业匹配，对于申请就会起到直接的帮助。美研申请中经常提到的“多元化经历”，就是指申请人可以在不同国家不同地区有不同的个人经历。这样才能构成一个多元化的班级群体。
如果是停留在海外的学生，目前海外企业有很多都是在家办公，招收的实习生多数都是这样远程办公的氛围。无论是在企业实地办公，还是在家远程办公，只要是学生真正参与了实习内容，我们都可以把这些实习经历展示到文书中，都算是真实的。所以今年大三的学生，要给自己更丰富的实习途径和机会，不要完全按照以往的选择标准来挑剔实习。新东方前途出国针对不同申请专业学生的背景提供了上千种不同的实习或者科研项目，可以利用疫情在家上网课的时间积极参加。
再有，像是有一些学生，如物理，化学，生物等专业，非常依赖于实验室的环境。这些专业的同学也不要慌张，如果到暑期学校实验室还是不能恢复，也可以尝试联系周边其他学校的实验室，丰富暑期的经历。另外根据多数疫情传播模型来看，下半年疫情会初步减轻。如果大四期间，学校的课程都恢复正常了，学生也可以提前联系大四期间在实验室的科研经历。一边做科研，一边学习大四的课程。当然为了能够争取这些机会，从现在开始到暑假，就要提前联系教授，根据实验室的研究内容，提前准备相关的学术资料，查阅文献材料，一旦实习开始启动，我们的速度会加快更多。
特殊阶段，提醒各位同学和家长，有相关经历是最重要的，形式是次要的，毕竟全球的教育机构，几乎都开始才用了远程线上授课的模式，他们能够理解申请者在此期间通过各种方式来丰富经历。
第三：远程学习，不能远离了推荐人。
美研申请材料中，推荐信是非常重要的一项材料，而且海外本科生的推荐信，基本上都是推荐人完成后直接提交给美国大学的。我们并没有机会能够看到推荐信的内容。我们一直强调海外本科生，一定要选择对自己熟悉并且非常积极主动的推荐人。当然我们在这个范围内，还建议学生选择大三期间的任课老师来做推荐人，他们更熟悉我们的专业背景和技能。以往这个任务并不难完成，但是今年很多学生都是通过网课形式上课，跟老师接触的场景更少了。仅凭最后期末考试的一个高分，很难说服教授来做推荐人。
近期与海外学生沟通之后，多数学生反馈，他们的office hour答疑时间也放到了网上。老师每周会固定一个时间，给学生做答疑，学生可以跟老师有更多接触互动的机会。如果你的课程也有类似环节，请一定把握住这个机会，平时跟老师多一些交流。这样到最后期末考试后，教授才会结合平时表现和考试分数，最终决定是否做你的推荐人。
有些中国学生，会理所当然认为，自己只要是分数考到A，教授就一定会写推荐信。过去几年，学生拿着高分被教授回绝写推荐信的情况并不少见。国外教授给的回复就是“你的成绩是根据试卷内容打出来的，但是我对你的情况并不了解”。
另外，也有同学反馈说，跟老师不太熟悉，不确定是否能找到推荐人。关于这种“不确定因素”，大家要做的就是提前跟教授沟通，尽早确定是否可行。不要因为担心被拒绝就不敢跟教授联系。如果我们在暑假之前明确知道了教授的态度，至少我们还有一个假期的时间，再去联络其他的推荐人。
以上就是关于海本大三学生的申研规划。大三学生的申研规划已经进入倒计时，大家把握好申请的关键因素，突出自己的优势，才能在申请中展示自己的个性。
