【教育学】加拿大教育学专业分享(二)
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时间:2020-09-11

 【教育学】加拿大教育学专业分享(二)


加拿大教育学本科


加拿大本科阶段的教育学专业属于本科后教育专业。所谓的本科后教育是指完成本科学位教育之后才可以申请或至少完成2年的本科教育才能申请,不排除有的大学教育学相关专业是可以针对于高中毕业生开放的,但这样的选择并不多,而且一般要读五年以上的时间。

 

高中毕业的同学如果想将来当中小学老师,一般需要在申请本科的时候确定教授方向。举个例子,如果你将来想当的数学的老师,那么高中毕业先修习一个4年的数学本科专业,本科毕业之后再去教育院学习衔接1-2年的教育学课程,毕业之后可以获得大学所在省份的教师资格证,这个是将来进入公立或私立中小学进行授课的敲门砖。

 

本科阶段的教育学专业有两种形式:

①高中毕业生可以直接申请的教育学,通常需要4+2或者4+1年,直接获得教育学本科学位。我们也通常称之为Concurrent Teacher Education;

 

②“学士后”的教育学专业,需要学生先完成一个4年本科学位之后,再申请完成1-2年教育学本科。我们通常也称之为Consecutive Teacher Education。

 

 



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梁亚飞加拿大条线经理

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加拿大教育学本科


加拿大本科阶段的教育学专业属于本科后教育专业。所谓的本科后教育是指完成本科学位教育之后才可以申请或至少完成2年的本科教育才能申请,不排除有的大学教育学相关专业是可以针对于高中毕业生开放的,但这样的选择并不多,而且一般要读五年以上的时间。

 

高中毕业的同学如果想将来当中小学老师,一般需要在申请本科的时候确定教授方向。举个例子,如果你将来想当的数学的老师,那么高中毕业先修习一个4年的数学本科专业,本科毕业之后再去教育院学习衔接1-2年的教育学课程,毕业之后可以获得大学所在省份的教师资格证,这个是将来进入公立或私立中小学进行授课的敲门砖。

 

本科阶段的教育学专业有两种形式:

①高中毕业生可以直接申请的教育学,通常需要4+2或者4+1年,直接获得教育学本科学位。我们也通常称之为Concurrent Teacher Education;

 

②“学士后”的教育学专业,需要学生先完成一个4年本科学位之后,再申请完成1-2年教育学本科。我们通常也称之为Consecutive Teacher Education。

 

 



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