最难申请季又要来了? 新高一学生如何规划美国本科申请
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留学新闻

时间:2019-08-09

 随着近期公立学校国际部、国际学校的择校尘埃落定,很多家长和孩子松了一口气,殊不知申请美国名校的万里长征刚刚起步!无论上国际学校还是普高,我建议:如果犹豫留学国家,那就按照美国的高标准来准备,因为美国要求最全面,将来即使申请英联邦或者欧亚也绰绰有余。如果犹豫是否出国,建议先进再退,必须让孩子高一就开始紧张起来,到了高二如果想法改变,也可以及时调整。

 

 

针对美国本科院校的定位,希望大家理性规划,不要盲目冲高,给孩子无形当中施加太大压力。我们的建议是高一才开始规划的标准生保五十冲三十,初三就开始规划并且有成果的优秀生保前三十,从小就开始规划的尖子生保三十冲二十。那么美国名校到底看重哪些因素呢?下面帮大家逐一分析。




GPA

 

本科申请主要看9-12年级四年的GPA,TOP30需要3.8+,TOP50需要3.6+,TOP100需要3.0+,越是公立学校越看重GPA。课程难度高且GPA高会更占优势,保持在校成绩本身就是学生的本职工作,这里不做过多的赘述。

 

标化成绩

 

 

TOEFL 、SAT的要求可以参照下表,SAT2和AP对于TOP30的学校来说是必备项,对于TOP50来说是加分项,建议AP至少三门5分,SAT2至少三门800分。


针对新高一学生,什么节点出多少分合理?我建议在做整体规划的时候,按照两个节点来做目标分解——一个是托福达到90以上才能开始学SAT,一个是托福达到100+在申请TOP院校的夏校。
SAT考试一般只考3次,部分学生备考4次也是没问题的。考试时间不像托福这么灵活,一般一年只有5次考试分别是3月、5月、8月(美国)、10月、12月,SAT的出分节奏是:

高二上12月初 首考 冲1400(托福100对应)
高二下05月初 二考 冲1500
高三上10月初 三考 冲1500+(二考补救战)

拥有夏校经历已经成为申请TOP30的必备项,一般学生会在高一或者高二暑假参加夏校,以高二参加夏校为例,一般需要在高二上学期的12月底托福达到100+,北京新东方学校副校长兼北美考试项目部总监谢强老师曾总结托福400小时出分规律,按照半年提高10分的规律,可得出学生托福的出分节奏是:


高一上12月中 首考 80+
高一下06月中 二考 90+
高二上12月中 三考 100+(申夏校)
高三上09月初 四考 110

另外的SAT2、AP考试在中间穿插进行,一定要提前安排好考试培训和报名。
 
 
软实力背景

 

简历信息表,包含5个奖项、10个活动(主要看9-12年级四年期间的)


简历(课外活动)——考核学生除了学习以外涉猎的广度!进入大学后除了学习,还能为学校以及社会贡献什么


简历(竞赛奖项)——考核学生除了学习以外涉猎的深度!在众多经历中,哪一点是学生最大的优势和长处


 

特殊才能(个人特色)——录取的致胜因素,学校喜欢多元化的因素存在

 
 
推荐信+文书+面试

 

推荐信——第三方的客观评价,学校老师或者夏校教授的推荐信。

 

主文书(个人陈述)——学生的立足之本,未来十年间,学生是靠勤奋、创新还是领导力,选择一个合适的题目展现出来自己的特色。

 

附表文书(每所学校单独的文书)——学生的特质和个人价值观是否与学校匹配

 

面试——面试形式一般有Skype视频、校友面试、第三方录视频面试等形式。



我建议,中考后才开始规划,起点比较晚的学生,要结合职业测评、院校专业的深度调研、活动实践的感受,务必在高一确定未来职业发展大方向、院校专业,以终为始,踏踏实实规划。

 

最后总结一下,中考结束后,7月开始规划到高三上学期11月1号第一轮早申请截止时间,所有孩子都只有28个月的时间,谁的时间利用率高,时间管理能力强,在高效出标化的过程中能合理布局申请所需的10个活动5个荣誉奖项,并将他们落实到申请表和文书上,谁就能占据先机。

 

在这个过程中家长一定要有提前规划的意识,并且能够帮孩子找到专业的得力助手,才能少走弯路。预祝所有孩子的努力付出,最终都有好的收获!

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最难申请季又要来了? 新高一学生如何规划美国本科申请
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 随着近期公立学校国际部、国际学校的择校尘埃落定,很多家长和孩子松了一口气,殊不知申请美国名校的万里长征刚刚起步!无论上国际学校还是普高,我建议:如果犹豫留学国家,那就按照美国的高标准来准备,因为美国要求最全面,将来即使申请英联邦或者欧亚也绰绰有余。如果犹豫是否出国,建议先进再退,必须让孩子高一就开始紧张起来,到了高二如果想法改变,也可以及时调整。

 

 

针对美国本科院校的定位,希望大家理性规划,不要盲目冲高,给孩子无形当中施加太大压力。我们的建议是高一才开始规划的标准生保五十冲三十,初三就开始规划并且有成果的优秀生保前三十,从小就开始规划的尖子生保三十冲二十。那么美国名校到底看重哪些因素呢?下面帮大家逐一分析。




GPA

 

本科申请主要看9-12年级四年的GPA,TOP30需要3.8+,TOP50需要3.6+,TOP100需要3.0+,越是公立学校越看重GPA。课程难度高且GPA高会更占优势,保持在校成绩本身就是学生的本职工作,这里不做过多的赘述。

 

标化成绩

 

 

TOEFL 、SAT的要求可以参照下表,SAT2和AP对于TOP30的学校来说是必备项,对于TOP50来说是加分项,建议AP至少三门5分,SAT2至少三门800分。


针对新高一学生,什么节点出多少分合理?我建议在做整体规划的时候,按照两个节点来做目标分解——一个是托福达到90以上才能开始学SAT,一个是托福达到100+在申请TOP院校的夏校。
SAT考试一般只考3次,部分学生备考4次也是没问题的。考试时间不像托福这么灵活,一般一年只有5次考试分别是3月、5月、8月(美国)、10月、12月,SAT的出分节奏是:

高二上12月初 首考 冲1400(托福100对应)
高二下05月初 二考 冲1500
高三上10月初 三考 冲1500+(二考补救战)

拥有夏校经历已经成为申请TOP30的必备项,一般学生会在高一或者高二暑假参加夏校,以高二参加夏校为例,一般需要在高二上学期的12月底托福达到100+,北京新东方学校副校长兼北美考试项目部总监谢强老师曾总结托福400小时出分规律,按照半年提高10分的规律,可得出学生托福的出分节奏是:


高一上12月中 首考 80+
高一下06月中 二考 90+
高二上12月中 三考 100+(申夏校)
高三上09月初 四考 110

另外的SAT2、AP考试在中间穿插进行,一定要提前安排好考试培训和报名。
 
 
软实力背景

 

简历信息表,包含5个奖项、10个活动(主要看9-12年级四年期间的)


简历(课外活动)——考核学生除了学习以外涉猎的广度!进入大学后除了学习,还能为学校以及社会贡献什么


简历(竞赛奖项)——考核学生除了学习以外涉猎的深度!在众多经历中,哪一点是学生最大的优势和长处


 

特殊才能(个人特色)——录取的致胜因素,学校喜欢多元化的因素存在

 
 
推荐信+文书+面试

 

推荐信——第三方的客观评价,学校老师或者夏校教授的推荐信。

 

主文书(个人陈述)——学生的立足之本,未来十年间,学生是靠勤奋、创新还是领导力,选择一个合适的题目展现出来自己的特色。

 

附表文书(每所学校单独的文书)——学生的特质和个人价值观是否与学校匹配

 

面试——面试形式一般有Skype视频、校友面试、第三方录视频面试等形式。



我建议,中考后才开始规划,起点比较晚的学生,要结合职业测评、院校专业的深度调研、活动实践的感受,务必在高一确定未来职业发展大方向、院校专业,以终为始,踏踏实实规划。

 

最后总结一下,中考结束后,7月开始规划到高三上学期11月1号第一轮早申请截止时间,所有孩子都只有28个月的时间,谁的时间利用率高,时间管理能力强,在高效出标化的过程中能合理布局申请所需的10个活动5个荣誉奖项,并将他们落实到申请表和文书上,谁就能占据先机。

 

在这个过程中家长一定要有提前规划的意识,并且能够帮孩子找到专业的得力助手,才能少走弯路。预祝所有孩子的努力付出,最终都有好的收获!

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